圖說：龔雅雯副秘書長將老幼共融設計概念箱傳遞給教育局及學校代表，象徵完成設計開展與示範。
(大成報記者胡昀瑄/新北報導)新北市教育局、文化局與小島裡文化團隊共同合作，改造新泰國中補校教室成為「老幼共融」空間，於昨(21)日辦理落地開箱典禮。本次改造計畫邀集了國中部與補校學生、家長委員以及行政人員，透過對話凝聚共識，共同討論問題、找出方法、設定方案，讓設計回歸到使用者需求，專案成果將於2023年臺灣設計展展出。
新北市副秘書長龔雅雯到場參與並表示，本市承辦2023臺灣設計展，希望以「人」為本，體現一個大型展會能為一座城市及所居住的人們留下什麼，為此開啟「Project365計畫」，將設計導入公共政策。在學校部分特別以老幼共融為出發點，檢視教學現場的狀況，同時引進設計團隊，將教室空間重新規劃設計，以滿足不同年齡的學習需求。未來期待將成功案例逐步推廣到其他學校，打造全齡學習環境。
圖說：新北市副秘書長龔雅雯表示，配合臺灣設計展特地將社會設計導入公共政策，在學校設計老幼共融空間。
新泰國中陳玉芬校長表示，原本的教室後方為傳統佈告欄，收納空間有限且燈光昏暗，改造後的教室，佈告欄結合留言板，讓國中部學生了解補校叔叔阿姨們的學習成果，還可以留言互動；更創意地運用牛奶箱成為個人儲物櫃，讓收納更有趣、動線更整齊；此外，運用明亮的燈光，解決夜間照明不足的問題，打造共好的學習空間。補校李寶國主任表示，除了可留言的成果佈告欄，設計團隊還規劃了室內植物車及好書分享區，讓補校和日校的學生能夠共用空間互相交流、共同學習成長。
圖說：新泰國中老幼共融教室 世代對話布告欄。
新泰國中7年6班林炫皓同學表示，教室增設的置物櫃解決儲物的需求，新的照明設施提升了亮度，降低看黑板和電子螢幕的反光，改善了整體學習環境。同班的盧妍安同學回饋，教室空間變得明亮整潔，佈告欄規劃了公告及作品兩區，讓大家能彼此深入了解各自的學習活動。7年6班導師齊宜恕認為，改善後的空間滿足了跨世代年齡的不同需求，創造情感和故事交流的機會。
圖說：全體貴賓、工作人員與學生大合照。
補校三甲劉佩佩同學說，新的燈光和天花板設計，特別讓晚上上課的補校學生有感!教室變得更明亮舒適，柔和的氛圍營造了和諧的學習空間。三甲邱秀燕同學表示，教室的新布告欄成了白天和晚上學生交流的橋樑，不僅為社區居民提供一個歡樂的學習場所，也激發了大家更積極學習的意願。
教育局補充，2023臺灣設計展老幼共融社會設計，於新埔國中、新泰國中及中園國小3校推動，於今年4月起邀請學校師生、設計團隊辦理多次工作坊，討論共融教室與校園需求，並由專業設計團隊設計改造補校教室或樂齡學習中心教室，成果將於10月6日至10月22日舉辦的2023臺灣設計展中展出，歡迎民眾前往參觀。
(圖/教育局 提供)