(中央社訊息服務20230914 10:32:07)近年來,少子化的社會發展下,兒少行為問題卻有增無減;外在環境的演變,家庭觀念與法規的變異,家長教養方式的無所適從,力不從心的陪伴時間,3C網路的發達更促使家長與兒少互動模式改變與淡化,兒少也有更多的誘惑與管道接觸到不同年齡區域的朋友,並在身心尚未發展成熟之際,缺乏自我行為控制能力,進而易產生偏差甚至觸法行為。
高雄「張老師」中心長期以來承接高雄市政府社會局委託兒少服務方案,服務對象皆因特殊狀況或事件而成為本中心的服務對象;自今年起,衛生福利部針對未成年兒少無故離家,在家長報案後,經由警政單位的協尋兒少,同時一併進入社政系統進行家庭追蹤輔導,期以提供家長親職教養資訊與離家兒少的關懷輔導等資源介入,故本中心也投入一己之力。
家長對於難以管教卻無故離家的子女,驚慌失措的報案當下,多是以掛念子女安全為優先,並非為找回嚴加管教為目的,然對兒少來說,感受到的卻是回家後的親子互動衝突與壓力,服務過程中,發現大多數兒少在長期以來缺乏與家長交心互動,僅多為生活事宜的對話下,外在環境的鼓動便成為兒少離開家庭的強大拉力。
幼兒時期首重與父母間的安全依附,而青少年階段是個體自我認同發展階段,故青少年也較會有較多個人主張與想法,然無法管教子女的家長即無法保護子女,故身為子女的家長們,需要被鼓勵支持外,家長本身也需要持續調適學習新的教養模式,是故,建議家長們對子女「多傾聽,少評斷」,親子間才能有進一步溝通的可能。
高雄「張老師」中心亦提醒有家庭親子關係議題的朋友,若在面對各種生活壓力下,無法妥善排解情緒議題時,應盡早尋求專業協助,也歡迎撥打「張老師」1980-依舊幫您免費公益輔導專線,「張老師」會在線上傾聽您的感受並與您討論,讓您在最困難的時刻有「張老師」陪伴您一起走過。