桃園市某國中日前發生疑似霸凌事件，同班同學長期辱罵言論霸凌受害者，還威脅受害者如果經過他們的座位就要欺負。雖然受害者母親有請老師及校方處理，不過到現在受害者還是害怕到不敢去學校。桃園張老師表示，目前校園霸凌的問題仍然嚴重且值得重視，並提供幾項建議，希望陪伴受害者早日走出陰霾。
校園霸凌不僅影響受害者的心理健康，也對學校和社會帶來負面影響。示意圖：翻攝自freepik
桃園張老師表示，根據教育部校園霸凌通報及確認件數統計，2016年通報件數607件、確認件數167件；至2022年通報件數達到1022件、確認件數234件，校園霸凌案件數逐年升高，顯示出校園霸凌的問題仍然嚴重且值得重視。校園霸凌不僅影響受害者的心理健康，也對學校和社會帶來負面影響。受害者在長期遭受霸凌後，可能出現學業成績下滑、社交隔離、自尊心下降等問題，甚至出現抑鬱和自殺的嚴重後果。而校園霸凌的存在也使得學習環境不安全，學生對學校失去信心，家長對學校的教育品質產生質疑，進而影響整個社會的信心。
桃園張老師強調，對於受害者的幫助更是刻不容緩。因此建議幾種方法，盼幫助受害者早日走出霸凌的陰霾。首先，尋求學校輔導室協助提供受害者心理輔導，並持續追蹤其心理與學習情況；受害者可以尋找信任的朋友或親人，向他們傾訴內心的感受。透過抒發情緒，可以減輕壓力，並得到支持和理解；呼籲身邊的人多關心陪伴受害者：可以選陪在受害者身邊給予支持，提供一個理解、支持的環境，讓受害者感到溫暖與安心。
桃園張老師指出，幫助受害者走出霸凌的陰霾需要許多人一同協助。透過保護受害者、尋找抒發管道、多關心陪伴受害者、鼓勵勇敢發聲，可以共同打擊霸凌行為，創造一個更加友善、尊重和支持的社會環境而努力。如果您或周遭的親友有相關困擾，也可以鼓勵他們向外求助。桃園「張老師」提供免費服務專線1980，有專業的輔導人員隨時協助您，給予支持與關懷共同守護每一位學生的安全與健康。
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