圖說：新北市教育局團隊榮獲111學年海洋教育成果評選特優。
(大成報記者張玉玲/新北報導)教育部「111學年度各直轄(縣)市推動海洋教育成果評選」暨「112年全國海洋教育觀摩展暨教師研習」於8月16-18日假臺北市長安國小舉辦，新北市於22縣市中脫穎而出，四度榮獲推動海洋教育「特優」佳績，備受肯定。
圖說：工環科蘇柏宇科長率領新北團隊，向評審委員進行海洋教育成果解說，介紹本市推動策略及推動亮點。
新北市推動海洋教育策略以「新北教育123」為核心目標，並以「自主」、「安全」、「素養」、「永續」為推動重點，同時響應聯合國永續發展目標(SDGs)第4項「優質教育」及第14項「水下生命」，透過藍星學校策略聯盟及跨局處室的橫向連結，深化海洋教育於學生的生活中，以實踐海洋五大學習主題，呈現多樣化的海洋教育成果。
圖說：執行秘書黃逸姍主任與野柳國小張錦霞校長為其他縣市展示本市研發之海洋教育教材。
新北市藍星學校策略聯盟—海洋資源與永續推動小組野柳國小校長張錦霞表示，親師生積極實踐守護家鄉海洋的永續行動，包含了帶領學生復育鱟或珊瑚，推廣海洋棲地營造；或是走入社區餐廳，推動餐桌上之永續海洋；以及結合社區發展協會，實踐保育行動等，皆有利於讓海洋教育從小紮根。
圖說：澳底國小黃家裕校長介紹本市海洋推動成果。
另，藍星學校策略聯盟—海洋文化小組的澳底國小則是以海洋文化為引子，讓學子從臺灣多元豐富的海洋文化來熟悉家鄉海洋資源。校長黃家裕表示，有系統的推廣海洋教育到各校，針對老師、學生及家長規畫多元的增能或體驗課程，不斷突破創新，讓海洋教育與實際生活產生連結，不但使越來越多人能接觸海洋，瞭解其重要性，更能進而喜愛並產生行動保護這片美麗大海。
圖說：本市蘇柏宇科長、顏端佑中心主任齊心合力，展現新北海洋教育推動重點。
新北市戶外與海洋教育中心長期協助整合全市戶外教育與海洋資源，研發課程與教學活動。中心主任顏端佑表示，海洋教育應內化為海洋素養，藉由賦予學生學習任務，啟發自主學習力，不僅能整合知識、能力、態度並形塑素養。因此，中心規劃了「海洋教育到校推廣暨服務學習」，讓國中生走入國小校園進行課程的服務學習，創造自主研發、學習教學與服務貢獻的三贏局面，營造一個友善的學習鏈。
教育局表示，今年度以「為海而綻、新北好讚」為主題，將研發的「新北市海洋教育市級課程18套教案」做為基礎，逐年擴充與完備課程，並透過「海好有你海洋擂臺賽」作為年度評量，讓學生以多元趣味之競賽活動體驗操作海洋教育，同時結合新北市文史書籍所研發的「青春小伴旅學習地圖」，讓孩子趣味「親海」、自主「知海」、實踐「愛海」，期許新北孩子能從自身經驗出發學習海洋，深植海洋教育素養於生活中。
(照片 教育局提供)