除了服藥，同理、傾聽和陪伴，對於精神疾病者「復元」也至關重要，而相同疾病同儕間，是最能理解病痛帶來的困擾，也因此一群由精神疾病家屬組成的，臺灣家連家精神健康教育協會，搭造以精神疾病經驗者擔任演員的，「奇異果劇團」，藉由有相同疾病經驗的觀眾分享故事，隨後演員即興演出的「1人1故事劇場」，讓同為精神疾病病友的演員和觀眾，相互治癒。 我就是那個人見人愛，閃亮亮的新臺幣，想要我對不對，可是你追得好辛苦喔，我知道。 表情豐富，肢體語言自然，台上演員演出，想追求財富增長改善經濟困頓，又無可奈何的心境，演出橋段不論喜悅還是悲傷，這些腳本內容，全都來自於台下，精神障礙者觀眾的故事。 想要出去工作，真的好想出去工作。 觀眾拿起麥克風訴說心情，在奇異果劇團裡，宛如一個能自由表達心事的樹洞，特別是精神障礙族群的困擾，都能被接受、同理並且不受責備，因為演員們，是由也同樣正在經歷，或者曾經經歷精神疾病的病友組成。 觀眾 阿超：「讓別人了解，我們 我們在想什麼，可以抒發我們的心情這樣。」 奇異果劇團帶領者 劉怡妏：「可能生活中沒有朋友 沒有同儕，所以他很多東西是悶著，但在這裡他就覺得，我可以說出來 有人懂我，然後有人聽 他們還會幫我演出來。」 真的同學欺負妳的時候，會讓妳好難過。 當觀眾分享故事的同時，台上演員也沒有一絲鬆懈，必須得仔細聆聽、抓取重點，並隨即演出內容，這種即興表演的方式，除了能訓練患精神疾病的演員，學會傾聽、接近人群，另外也增加病友專注度和表達能力，拉近和社會的距離，猶如「社會處方箋」。 奇異果劇團指導老師 高伃貞：「有一些夥伴說，我覺得我聽得懂他們在說什麼，然後他就說，我可以理解他們的感受耶，因為我也有，所以他們就說，老師我終於知道什麼叫同理心。」 臺灣家連家精神健康教育協會理事長 吳金蓮：「掉進憂鬱的狀態之下的時候，我可以說 有地方說，那藉由說，我那一個低落的心情會緩。」 同為精神疾病者的演員和觀眾，更能理解彼此為病所苦的感受，相互傾聽、撫慰心靈的「同儕支持」，甚至演變為「同儕工作」，國外最為經典的例子，是美國紐約2012年實施，接住社區精神危機者的「降落傘計畫」，其中一項為，招聘精神障礙經驗者，擔任「同儕支持專線」的職員，成為「同儕工作者」，以自身經驗，為民眾解決精神障礙疑難雜症，不過臺灣類似同儕工作計畫，民間團體向政府爭取多年，仍難以落實。 臺灣家連家精神健康教育協會監事 繆珮清：「需要專業、需要專業，可是事實上，我們真的這個身心症的族群們，其實最大的困境是，我們才會自己知道我們的困境是什麼。」 上個世紀90年代開始，在「精神障礙復元運動」驅使下，英國、美國、澳洲等國，才漸漸將「同儕支持」，能幫助精神障礙者「復元」的概念，加進精神障礙政策，也因此專家呼籲，臺灣推展精障同儕支持服務，仍需要政府政策配合，讓資源做更廣且更有效的整合。