（記者謝新鈕/南投報導）教育部日前公布112年師鐸獎名單，南投縣共有2位獲選，分別為南投國小張振肇校長及鯉魚國小陳建安老師等二人榮獲殊榮。南投縣長許淑華感謝2位教師長期於教育現場不辭辛勞付出且績效卓著，獲獎實至名歸，同時感謝所有教師們無私奉獻與無悔付出，為學子扎根基礎教育共同努力。
南投國小張振肇校長投入教育工作長達42年，任內執行各項教學及教育工作，始終以身作則，全力以赴。張校長雖然相當資深，但教育熱忱依舊十足。對弱勢學生特別關懷，總盡力協助這些孩子，也想辦法讓弱勢學生找到自信心及成就感，校長引導孩子向上向善，多元發展，提升學生各項技能，不放棄任何一位學生，用知識的力量扭轉弱勢逆轉勝，真正建立教育新典範。
張振肇校長重視教學領導，更於108年獲教育部校長領導卓越獎，要求行政人員也要有教學力，應當教師的領頭羊。校長善於經營教學團隊，親自示範教學，對於特定班級加強入班輔導，校長各自給老師發揮的舞台，並能充分授權，讓老師找到自信和亮點。張校長能積極爭取各界的資源，幫助學校發展，如校園環境改善、老舊校舍改建、更新學校的設備。張校長充分發揮專業精神及教育愛，從事教職盡心盡力，且具有成效深獲肯定，足堪為教育領域之典範。
鯉魚國小陳建安老師為了教育偏鄉學生奉獻自己，不計較時間與金錢，讓沒有自信的單親孩子能夠躍上國際舞台，讓學習缺乏動力的孩子投注在創客專題上，也讓班級裡害羞內向的孩子，勇敢地站上舞台，展現自己的成果。建安老師是一位很有理念的人，只要是他認為有益於學校與學生，就會義無反顧的執行，不達目標不停止，除了引進多元活動充實課程內涵，提升學生的學習興趣，開拓學生學習視野，進而提昇學生的學習效果，獲學生喜愛與尊重。
陳建安老師特別重視弱勢的孩子學習，對於學生不同的需求及學習上的差異，編排不同的任務增加孩子的信心及鼓勵孩子在擅長的領域發揮所長，以培養出全人教育的核心能力，不管是課業上或是品格要求，建安老師會用心尋找資源，讓鯉魚國小的學生有多元的嘗試，開拓國際視野，深獲家長一致好評，甚至吸引諸多外地家長越區就學。
南投縣教育處長王淑玲表示，師鐸獎是教育界的最高榮譽，很榮幸南投有如此優秀的獲獎老師，希望他們能在杏壇持續發光發熱，照亮南投學子未來的路。（圖/南投縣府提供）