【記者王雯玲／高雄報導】文藻外語大學攜手美國印第安納大學合作進行美國國防部的「Project GO語言學習獎學金計畫」，今年已邁入第4年。21名來自美國印第安納大學的學生，同時也是儲備軍官，與隨隊教師一同來到文藻外語大學，進行為期2個月的浸潤式語言學習。來訪學員已具備華語基礎，對於為期8周的密集華語課程及台灣文化體驗充滿期待，希望在文藻優質的華語學習環境中，與來自文藻的學伴相互切磋學習，增進華語能力。
文藻外大於日前舉辦「Project GO語言學習獎學金計畫」始業式，主任秘書陳靜珮、華語學院前院長許長謨親自出席始業式，而文藻國際文教暨涉外事務學院院長吳秋慧也透過影片向學員們問候。陳靜珮主秘特別感謝美國印第安納大學對文藻外大的信任，同時她也告訴學員，台灣是華文多元文化區的最佳縮影，文藻所處的社區更是一個具代表性的常民博物館，希望遠從7,676公里到訪的美國印第安納大學學生，能夠藉由8周的密集華語學習，體現卓越的學習成果。她也進一步感謝「Project GO」執行團隊教師的辛勞與付出，同時鼓勵文藻學伴經由參與此次計畫認識世界，搭築起台美青年間的橋樑。
為了「Project GO」，文藻外大特地招募來自各學院的20名學生，擔任課後一對一語言學伴，並且在食衣住行育樂各方面，協助學員口說練習及深度認識台灣文化。「Project GO」是美國國防部為大學儲備軍官所推行的「語言學習獎學金計畫」，提供美國儲備軍官國際重點語言（華語）學習機會及國際文化交流的管道。希望在華語文化氛圍裡，透過浸潤式的語言學習與文化體驗，提升未來軍官語言技能、區域認知學習和跨文化溝通知能。
文藻外語大學自2018 年迄今，「Project GO」計畫即由文藻應用華語文系與外語教學系共同合作策劃與執行。負責課程安排的林珊羽老師表示，「Project GO」密集課程除了針對學生的程度差異進行個人學習指導，也利用在地資源、學伴團體交流、留宿學伴課後交誼活動等方式，提升學員的學習成效，過程中特別注重將學生的課堂學習與真實語境相互融合，因此也安排了與台灣當地人民、新住民交流的語言實踐和文化課程，呈現多元文化學習的特色面向。
Project GO課程除了安排美國學員沉浸於華語環境，也要求他們於台灣學習期間，以華語作為主要溝通的語言，強調將文化體驗融入語言課程。語言課程以小班教學為主並輔以一對一口語練習，並特別安排不同專業的學生擔任課後一對一語言學伴，協助口說練習及認識台灣文化。在文化課程方面，著重在地化，包括語言學伴、文化活動、城市采風、文化踏查等體驗。期待透過此計畫，台灣與美國學生的交流不只是語言的學習與互動，亦可深入了解彼此文化，拓展國際文化視野，提升彼此生涯的競合能力。