當前英語教育有別於過去死記、硬背的傳統觀念，在新課綱施行的訴求下，在校園的英語課程除了語言知識的學習與技能培養，更重視語言的使用，依「十二年國民基本教育課程綱要-語文領域(英語文)」之基本理念與應備特質，如：一、以學生為中心，重視適性學習的原則與學習者的情意因素。二、重視語言溝通互動的功能性，凸顯其獲取新知的工具性角色。三、發展學生自主學習與終身學習英語文的能力與習慣。四、引導學生獨立思考、處理與運用訊息的能力。五、透過語言學習探索不同國家的文化，進行跨文化反思，提升社會參與並培養國際觀。六、培養學生邏輯思考能力，並激發其創造力。
新課綱的基本理念與「洋碩美語」的教學核心不謀而合，其打破傳統以教師為中心的學習，學生為主，教師為輔；課前分級檢測及諮詢→課前預習→課前演練→1對5全英語情境對話→1對1家教式諮詢輔導，主要皆從學生出發，由聽、說開始的「混成學習模式」，雙向互動式教學，打造一個良好的英語學習環境，家教式諮詢輔導可即時得到學習反饋，解決練習瓶頸，提升學習興趣與深度，也藉由語言學習探索各國的文化，打開國際觀，引導與培養獨立思考及運用訊息的能力。
洋碩美語也表示，近期來諮詢聽力、口說課程或是詢問有關交換學生、留學的高中家長變多了，多數的家長體認到英語能力強，在未來不管是升學或就業，都擁有更大的競爭力，也能學習並獲取更多的資源；在這個全球化、AI智能快速發展的世代，越來越多的學生和家長認為「英語」不再只是一個工具，而應該將它轉化為「技能」，學校的環境無法高頻率的滿足英語應用與口說能力的訓練，洋碩美語的5人小班正好補足，也更認同我們採用從聽、說開始的「混成學習模式」，聽得懂，能表達，開口說，才是真正學好英語的正確方式。
洋碩美語 5人小班 開口說英語 https://reurl.cc/4oGm2V
英語學習之路，洋碩一路陪伴 https://youtu.be/BTB419rnZWA