(中央社訊息服務20230629 09:45:24)一位嘉義在地的熱血英文教師David 黃昱鈞，在從事英語教育工作20餘年後，以書寫《用熱情造就心中那片教育森林》記實教學人生中激盪出的火花與感動，這是一本談教育，談教學，談熱情，談感動的熱血之作，並藉由一篇篇暖心的故事，傳達著教育工作者的教學理想。
昱鈞老師擁有相當豐富且多元的英語教學實務經驗，曾經是兩任嘉義市市長的英文翻譯，也曾擔任過兩屆嘉義市國際管樂節的中英文開幕式主持人，更因一份替代役的工作，成了公益平台文化基金會董事長嚴長壽書中的〈金牌替代役〉。
在教學路上，任何對學生有益的學習方式及資源，昱鈞老師總會積極的去接觸了解，進而調整教學方法，一步一步引領學生們成長向前。曾經，為了讓學生們習慣在面對他時說英文，David 老師竟告訴學生他是香港人，不會說中文。目的只是為了營造一個聽與說的全英文環境，讓學生主動「用」英文而非只為了「考」英文才學習的出發點。
曾經，因為偏鄉學生在課堂上問了一句：「老師，雲門是什麼門？那片門在哪裡？為什麼要用雲做呢？」昱鈞老師鼓起勇氣，寫信給雲門舞集創辦人林懷民老師，希望有機會邀請雲門舞者到校與學生分享雲門舞集的點滴。而這樣的初衷帶來意外轉折的驚喜，林懷民老師竟特別保留表演場次正中央的座位區邀請全校師生到場觀賞，使偏鄉孩子們能親眼目睹雲門舞作的精彩，感受國際藝術舞蹈文化，成就一段雲門舞集的感動。
24年的教學生涯，David 老師的教學領域橫跨幼稚園到中高齡的全齡教育。與學生的相處，不以成績評斷好壞，不曾因出身與身分不同而差別對待，反倒盡其所能將學習落後的人往前提、往上拉，成為學習成效低落學生的堅強依靠，讓這份教育溫暖積累為學生自信養成的墊腳石。
隨著時代改變，教育方式也更趨多元，但，唯一不能變的，絕對是那份教學熱忱與執著。 昱鈞老師也強調，為師者更應該善用方法因材施教，不讓成績成為影響學生學習的枷鎖，成績只是一時，學習卻是一輩子的事，如何讓學生持續保有學習的心走未來的人生旅途，是每一位教育工作者都該努力與深思的議題。
從《用熱情造就心中那片教育森林》可以充分感受到，教育是溫暖且感動人的，昱鈞老師更期許教育的溫暖得以永續伴隨莘莘學子，造就每個人心中那片教育森林！
★敬邀蒞臨★ David 黃昱鈞《用熱情造就心中那片教育森林》新書發表會 日期：2023年7月8日（六）下午1點30分 地點：嘉義縣表演藝術中心〈1F視聽教室〉 地址：621嘉義縣民雄鄉建國路二段265號 資訊：https://reurl.cc/o0Oq5q