【大台灣旅遊網記者蔡聰挺新竹報導】台灣位屬地震帶上，為降低災害威脅及強化新竹市各級學校防災、避難的應變能力，新竹市政府不定時進行防災演練，強化日常生活校園防災教育刻不容緩之重要課題。新竹市政府教育處於日前曾無預警抽查大庄國小，並現場抽出災難類型、氣候及假想校園中部分建物受損、學生失蹤及受傷等演練情境，主要目的在了解學校平日防災避難演練情形，讓學校面臨突發災難能迅速應對，確保校園教職員工生安全，而大庄國小也展現出平時防災演練SOP，並於演練結束後與新竹市防災輔導團委員進行綜合座談與回饋，順利完成本次無預警演練。

　　新竹市長高虹安表示，「多一分防災意識，就多一分安全保障。」，防災教育需從生活做起，新竹市政府推動校園安全及防災教育不遺餘力，除了每年都會贈送小一新生防災頭套外，並配合防災教育週、國家防災日等進行校園防災宣導；各校師生也會透過演練讓學生從小建立正確防災觀念，以及透過演練過程中不斷修正，完備學校的防災各項準備，讓學生都能在安全的校園中快樂學習，家長也能安心。

　　為增加演練真實性，日前曾由新竹市政府教育處抽出無預警防災演練的學校並立即出發，被抽到的大庄國小直到教育處及防災輔導團到達現場才知情，為了再增加臨場感，當場請校長抽出演練情境，包含地震規模5強級、當天校長公出不在校內、災難類型、氣候及假想校園中部分建築物看似傾斜，牆柱明顯出現裂縫，電力設備受損、學生失蹤及受傷等狀況，並立即進行演練。

　　大庄國小校長許雅惠表示，感謝新竹市政府及防災輔導團委員的指導與鼓勵，透過每一次的防災演練，相信全校對於災害會有更好的防災意識，這次無預警演練在大庄，因為沒有事先確認好的劇本與情境，尤其這次抽到的情境是「校長公出不在校內」，所以一切都是「真實上演」，藉此機會也讓學校重新檢視平日演練的成果及後續調整修正，也能得到專業委員的反饋，覺得相當有意義。

　　大庄國小活動組長盧昭佑表示，演練視同作戰，無預警演練更考驗著全校教職員工生的應變能力，讓全校對於災害會有更好的防災意識。導師陳香璉說，本次大庄突發防災演練很特別的是，有些孩子遇到下課時間，也馬上做好掩護動作，而不是跑回教室。

　　五年級學生鄭同學說，學校忽然響起地震警報，因為老師平時有教我們地震來了要怎麼辦，所以我不假思索地做出地震三步驟，並依照學校指示到操場集合，雖然有點熱，但學校是為我們的安全著想，在這次防災演練學到了當發生緊急災難時，要如何在不同地方就地掩護。

　　新竹市防災輔導團指出，在校園無預警演練過程中，不僅讓學校重新檢視與省思學生就地掩蔽的確實性、人員名單清點掌握之重要性、各組人力的調配、理解災害發生當下的情境及全校教職員工生的狀況，如何在真實災害發生當下盡快掌握完整資訊、更有方法及效率的解決問題，共同維護大家的安全。

　　新竹市政府教育處長童鳳嬌表示，防災教育是新竹市政府推動校園安全教育很重要的一環，防災教育的推動不分時間、地點，災害的發生更是無法預測，除了平時積極督導各校的演練流程及相關防災計畫，更透過無預警演練，了解學校面對災害發生時，所應具備緊急應變作為，包含平時的整備、自主安全防護、外部救援及相關通報作業、學校師生對於地震發生的警覺性、疏散路線的熟悉度及應變小組的落實分工，讓學校教職員工生都能保有災害防救的危機意識，強化學校面對災難發生的能力，提高學校師生防備措施，以減低並避免任何損害的發生，維護師生安全。

　　全面推動防災教育的觀念與方法，除了整合各種防災教育資源外，更需從生活做起，培養孩子擁有防災素養、具備防災意識，並能應變可能面臨的危機意識，以達到安全防護的實質功效，讓孩子可以平安、健康成長。

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