臺南慈中地理位置居於安平行政區與海洋緊鄰,而海洋與我們生活空間、生活文化的形成息息相關。每年的6月8日聯合國訂為世界海洋日(World Ocean Day),希望世界各國都能藉此機會向人類賴以生存的海洋致敬,瞭解海洋所蘊含的豐富價值,並慎重審視全球性污染和魚類資源過度消耗等問題。
臺南慈中師生持續關心海洋與全球氣候變遷議題,學校近期透過系列講座於5月31日辦理高中部學生「海洋科學與科技講座」為同學打開海洋科學探究之門;6月13日辦理教師專業成長研習「SDGs的教學與應用」探討將聯合國2030永續發展目標融入教學從中培養學生素養能力之教師增能研習。臺南慈中與樂活海洋學院於6月21日簽訂雙方合作備忘錄,期待透過雙方的合作共創永續海洋教育。
學校海洋教育的推動從社群教師的課程研發讓全校師生在海洋教育面向上能有更開闊與多元的認識進而展開海洋守護行動。社群召集人郭佳評老師從設計海洋多元選修欲帶學生親海課程的契機,瞭解到樂活海洋學院也有著共同的目標:「永續海洋教育」與走向「國際化」的意念一致,隨著疫情解封而有了雙方合作的機緣。
姚智化校長說: 「這次的合作,也可以跟學校致力推行課程融入聯合國趨勢的「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)相結合,希望海洋教育不再只限於教室,藉由與業界合作未來舉辦多元化體驗式海洋活動,期望臺南慈中的親師生能有更多走出教室真正親近海洋的機會,喚醒大家愛海生活減塑的『行動力』」。
要推動海洋教育,一定要走入海洋,樂活海洋學院執行長羅致遠先生說:「未來小孩會面對我們想像不到的環境,他必需學習的是適應這個會一直變化的環境,就像航向地平線另一邊看不到的島嶼。」走進海洋才能瞭解海洋的多變,多親近海洋才能培養出孩子勇於挑戰多變環境的能力,簽訂合作意向書之後,總經理侯佳伶小姐也表示未來臺南慈中幼兒園、國小部、國中部、高中部的親師生都有機會透過獨木舟,立式划槳(SUP),OP樂觀型小帆船、龍骨型帆船、帆船遊憩體驗等等,學習如何安全地、有趣地跟海洋共處!
海洋教育社群地理科教師賈旻曄老師感動地分享: 「臺南慈濟高中的地理位置得以連結運河與海洋,可說是得天獨厚。此次與樂活海洋學院簽訂合作,雙方以開放、互持的態度,一定能共創臺南慈中海洋特色課程,不只是短時間的水域體驗活動,希望過程中也能結合校內教師專長融入海洋安全知識、航海氣象判讀、船艇操作科學原理等,就如羅執行長說的希望影響孩子親海而不懼海的生活態度,也藉由社群教師研發的課程中學到帶得走的能力。」
臺南慈濟高中這學期開設海洋職人-海洋科技面面觀的多元選修課程,讓學生實際操作實驗製作透明魚、邀請專業講師黃郁誠先生分享離岸風力發電,課程中讓學生更瞭解海洋科學、海洋與AI科技、海洋生態、台灣周邊海洋全貌與洋流環境等,對學生未來走海洋相關科系非常有幫助;誠如羅致遠執行長會中強調的: 「環境永續議題以及海洋教育推廣的發展,不只是孩子,也需要老師、家長,有影響力的大人們也一起參與進來」,臺南慈濟高中期望能在雙方合作下,帶學生走出校園,走進海洋,開啟更多可能性的親、師、生海洋教育。
(撰文:郭佳評、賈旻曄、李季寰)(攝影:張育綺、馮美蓮)