推廣多元本土語 大溪高中新增臺灣手語課

因應國家語言發展法的通過，自111學年度起，高中一年級學生須修習本土語課程，包含客家語、臺灣手語和各原住民族語等，桃園市立大溪高中特別開辦手語課程，把生活情境融入課程中，提升學生的學習動機和成效。 手語老師用戲劇遊戲，讓高中生以情境方式認識並學習手語，活潑有趣的課程，也提升學生們學習手語的動機。 學生 范瑈宴：「我們在打手語時，要搭配不同的表情，才能讓手語的意思更加完整，手語的語法也和我們講話的語法，有一些不一樣，在學習了手語之後，我覺得聾人其實是非常不容易的。」 因應國家語言發展法，高一學生皆須學習本土語課程，桃園大溪高中開設常常被忽略的手語課程，讓本土語的學習更加多元風貌。 桃園市教育局高中教育科專員 徐列智：「那這套臺灣手語課程呢，是以臺灣聾人發展出來的自然手語做為素材，那可以做為聾人朋友的學習，那對於非聾人的我們來說呢，也可以說是非常好的機會，那透過手語的學習，可以走進聾人朋友所處的世界。」 桃園市教育局表示，未來會鼓勵各級學校，針對不同族群開設本土語課程，對於臺灣手語課程會積極地鼓勵各校開設，期盼學生能藉由手語課程，學習不同的語言之外，更能從中探討聾人文化議題，來提升對聾人語言和文化的理解和尊重。