十二年國民基本教育課程綱要以核心素養作為課程發展主軸，並強調將19項議題融入各領域課程，海洋教育即是其中一項。花蓮縣實施海洋教育，推動海洋教育課程，研發海洋教育教材、提升教師海洋教育素養及辦理學生海洋體驗課程活動，目的以協助各校辦理戶外教育與海洋教育，擴展學生的學習場域，提供多元學習內涵，豐富學習意義，實踐「讓學習走入真實世界」及「親海、愛海、知海」之理念，達成自發、互動、共好之學習目標。
花蓮縣政府樂見企業發揮社會責任，齊心為永續環境努力，「遠雄海洋公園」響應世界海洋日「支持全球可持續發展目標的落實，並鼓勵公眾參與保護海洋和可持續管理海洋資源」，在別具意義的20週年慶典，由遠雄遊憩休閒事業總部董事長武祥生宣告建立全新、獨一無二、與海洋【共樂、共育、共生】的「海洋主題遊育園」(Edutainment Ocean Park)，同時也集結各方資源與力量，形成策略聯盟團隊，包括台中科學博物館、臺北市立動物園及國際上23個動生物研究機構，如名古屋水族館、新加坡海底世界、美國佛羅里達大學、加州海洋世界等，串聯實踐海洋永續的計畫。另外也發展相關訓練、營隊課程，如數位水族館體驗、美人魚訓練學校、小小獸醫師營隊等，並有多套海洋教育課程，提供永續海洋教案，如闖入鯊魚的世界教材、海豚寶寶的世界、及想要大受歡迎的鯊魚繪本教材等等，都是非常好的戶外教育及海洋教育題材及場域，可做為本縣各級學校推動海洋教育教學參訪及體驗場所，以多元方式引導孩子們「親海」、「知海」、「愛海」。
花蓮縣政府在花蓮縣長徐榛蔚帶領下，以聯合國17項SDGs永續發展指標為重要施政方向，持續於112年推動各項永續海洋活動，與企業、民間團體共創永續教育量能，強化各級學校學生之海洋素養，希望花蓮的學子能從小培養愛護環境、保護海洋之知能，讓資源永續發展。
撰文、攝影／花蓮縣政府