花蓮慈中「覺茶青春」以茶涵養美學與人文素養

　　06月01日上午高一學生舉辦校訂必修「覺茶青春」人文美學成果發表，透過各種生活情境考題，讓學生展現創意、多元學習的成果。

　　因應一○八課綱培養孩子自發互動共好的人文素養，每所高中可以設計自己的校訂必修課程，因此慈大附中的師長將創校之初的慈濟人文課程，轉變成四學分的「全球公民」校訂課程。

　　四學分的全球公民課程，包括高一「慈濟學與NGO」、「人文美學—覺茶青春」；高二「國際關懷與行動」、「人文美學—花開有時」，雖然課程名稱改變，但不變的是慈濟人文精神內涵。

　　「覺茶青春」以慈濟靜思茶道為基礎，融入社會、英文、藝術與人文領域，老師融合古今中外設計六個不同情境讓學生詮釋情境分享茶學知識與禮儀之美。

　　慈大附中上週至日本教育旅行時到青森當地農家寄宿一晚，日本教育旅行的學生攜帶台灣茶為當地農家的轟爸轟媽奉茶；還有針對學校附近連鎖茶飲種類進行分析，了解茶葉文化與世界產茶的國家，為自己在「覺茶青春」課程的學習進行總結。

　　李玲惠校長分享新課綱執行四年，希望更成熟與優化，透過茶道課程的成果發表，培養學生的學習力、表達力、創造力，期待學生將待人接物與對生命的體悟融入生活，培育人文素養以及一輩子帶得走的能力。

撰文／葉宜鑫；攝影者／王靜誼、方怡琇、郭師企、黃卉穎