(中央社訊息服務20230601 10:11:36)為促進東吳大學學生跨域學習，使人文素養與STEM素養相結合，以培養學生多元能力和創新思維。東吳教學資源中心與巨量資料管理學院於5月16日和5月17日兩天在外雙溪校區舉辦112年度「人文培力 STEM素素養跨域教育成果展」，吸引眾多師生共襄盛舉。
STEM教育是一種綜合性的教育方法，將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）融合在一起，通過跨學科的學習和項目化的實踐，培養學生的創新思維、解決問題的能力以及合作與溝通能力。而STEM教育強調將科學、技術、工程和數學相互結合，讓學生在學習中能夠全面理解和應用不同領域的知識。東吳大學校長潘維大、副校長詹乾隆及多位主管蒞臨會場，仔細聆聽學生介紹創新作品的發想概念並實際操作，潘校長對於學生的努力和成果給予高度的評價，並表示將持續支持和推動跨域教育的發展。
成果展場地經過精心佈置，每個學生小組都設置成果展示桌，並設計專屬的互動遊戲，多元互動體驗寓教於樂。本次共展出7組優秀的作品，包括利用AIOT技術實踐資訊教育、利用Arduino智能控制協助視障人士行走、設計校園RPG遊戲展示Line Beacon的宣傳功能、利用Line Bot機器人培養學習習慣以及學習網頁設計打造個人網站等。參展學生表示，參加本次成果展是個人成長和學習的一個重要里程碑，並深刻體會STEM教育的魅力和價值，希望未來能夠繼續參與這樣的活動，不斷學習和成長。
此次「人文培力 STEM素養跨域教育成果展」的成功舉辦得益於學生的努力和對STEM素養教育的熱情投入。學生透過展示作品的創新成果，展現東吳大學在人文培力與STEM素養教育領域的優勢和成就。
