(中央社訊息服務20230517 15:45:30)為迎接臺南400年，南臺科技大學於校內磅礡館W506—特別規劃府城幻鏡展覽館，舉辦〈府城幻境〉重現臺南歷史場景之5G MR混合實境創作展，完整呈現的三個時代場景，依展示項目之時代及動線順序劃分為夢迴熱蘭遮、漫遊五條港、重現末廣町等三個展區。展覽型態將以團體預約參觀為主，校內部分結合各通識教育課程以及學生公民教育等強化學生的人文與社會關懷；校外部分則能結合大專院校帶動中小學計畫、USR大學社會責任推動工作，展出期間歡迎各界人士蒞臨體驗屬於台南府城獨特的歷史背景。
臺南府城承載了豐富的臺灣歷史與文化，卻因歷史上刻意或無意的忽視與破壞，現在只能從斷簡殘篇去勾勒曾經擁有的風華。有鑑於2024年將是臺南400週年，為臺灣歷史及文化發展的重要里程碑。為展現臺灣文化魅力，南臺科大多媒體與電腦娛樂科學系自110年11月起執行文化部「<府城幻鏡>重現臺南歷史場景之5G MR混合實境創作及其參與式創作人才培育計畫」，是繼<北門幻牆>、<府城幻宴>後的旗艦型科技藝術創作計畫。<府城幻鏡>乃受<清明上河圖>展現北宋庶民生活實景的啟發，進一步運用5G及MR(混合實境)等新興科技，重現臺南各歷史時代的庶民生活樣貌與文化風華，除科技藝術創作之外，更引進「活的藝術品」的概念，結合人才培育計畫持續有新血參與創作，讓<府城幻鏡>不斷更新、變化內容，彷彿具有生命力般地訴說著臺灣的故事。
計畫主持人孫志誠主任表示，府城幻鏡乃受清明上河圖展現北宋庶民生活實景的啟發，進一步運用5G及MR混合實境等新興科技，重現臺南各歷史時代的庶民生活樣貌與文化風華，除科技藝術創作之外，更引進「活的藝術品」的概念，結合人才培育計畫持續吸收新血參與創作。該計畫首先透過歷史考據及展示規劃設定各時代場景的市街、建築、人物、物品、事件的樣貌與配置，並對場景市街與建築(共315件建築)進行袖珍模型的3D建模、列印、組裝及塗裝，以及對人物及事件(共包含700個虛擬人物的214個事件)進行視覺設計及3D 建模、貼圖、骨架、動態、移動路線的製作，再經MR混合實境系統對實景及虛擬進行整合。在具有5G環境的展場中，觀眾使用平板電腦將視線方向對著實體模型，就能讓成百上千的各時代的虛擬人物在眼前活躍起來，穿梭在實體的袖珍場景中，重現府城各時代豐富的生活百態與歷史風華。另外在人才培育上，考量未來藝術創作場域運用5G MR混合實境的可能大增，且<府城幻鏡>亦需要大量的創作人才參與，因此本計畫採取「開放式人才培育」的概念，建立「線上教學、能力認證、共創共享」的培訓機制，透過輔導學員參與<府城幻鏡>的創作過程，同時培訓大量5G MR混合實境的創作人才。培育類型包含歷史事件編寫、3D角色製作、MR 系統開發等三類，並分別由本校多媒體技術及歷史教師團隊培訓團隊，負責編撰及發行線上教材，以及對學員實施各類型創作能力驗證。學員一旦通過能力驗證，即可申請參與<府城幻鏡>的創作，成為創作者之一。
南臺科大吳誠文校長表示，該計畫配合文化部推動博物館及藝術5G科技跨域應用計畫，運用5G MR技術結合3D動畫、袖珍模型等藝術形式，將曾經活躍在臺南府城各時空角落的庶民生活、不只是依靠抽象文字、靜態圖像、平面影像片面的資訊來想像過去的風貌，並能重現大航海時代繁榮的熱蘭遮(大員)港市、清代河運貿易鼎盛的五條港，以及日治時期進步繁華的末廣町這些最具代表性的歷史場景，成為能一窺府城各歷史時代豐富庶民生活的文化櫥窗，具有極高的科技創作、文化推廣與本土教育意義。這也是吳誠文校長推行教學變革的實際做法，就是廣納產業資源，共同架構跨系、跨域的學程，讓有意斜槓發展的學生進入新形態學程多元學習，藉以培育出更多能夠因應未來複雜職場的通才。
資料來源：Southern Taiwan University of Science and Technology
https://www.stust.edu.tw/
