高雄市議員黃彥毓上個月接獲20幾位身障學生家長集體陳情，表示高雄市目前多數學校寒假不提供課輔，而暑假就算有開辦，為期也不到兩個月。家長們表示身障孩子不像一班生課後可至坊間安親班收托，必須就讀特教學校及集中是特教班，在教育局、社會局配套不完善的情況下，身障童雙薪家庭家中其中一方被迫辭職照顧小孩，但物價上漲，單憑一份薪水無力養家，也難返回職場，希望相關單位可以重視少數學童及家長權益。
對此黃彥毓8日在教育部門質詢時向教育局呼籲，教育局在輔導教師進修特教學分上應該要有積極的作為，高雄市目前國小特教生數共6,307人，國小特教教師共712人，等於一個老師要負擔80幾位學童，師資非常缺乏。根據教育局提供資料，111年度第一學期特教班寒假申請經費狀況，國小54間有特教班，182間有資源班，申請經費的只有48間學校；國中29間有設立特教班，79間設立資源班，申請特教經費的只有24所，不論國小、國中，開辦率僅兩成多。
圖說：高雄市議員黃彥毓表示，高雄市目前多數學校寒假不提供課輔，呼籲有關單位要重視弱勢學童及家長權益。（市議員黃彥毓辦公室提供）
儘管身障生家長可以向校方反映需求，但可能因為各種原因最後無法開辦寒暑假專班，黃彥毓認為，目前的做法教育局無法保證家長向校方提出後，學校會落實「意願調查」，建議教育局能參照新竹市做法，研擬公開透明管道讓家長自行報名登記，無須再透過校方，最後由教育局統籌後將經費撥給校方，化被動為主動。黃彥毓也建議，在師資及經費有限的情況下，針對身障生寒暑假專班，也可以採取各校輪流辦理，不僅能集中需求，也能降低學校開辦的壓力，
黃彥毓表示，許多縣市在好幾年前就開始重視身心障礙學童寒暑假照顧問題，宜蘭縣104年甚至擬定「高級中等以下學校辦理身心障礙生課後照顧服務專班實施要點」，新竹、澎湖也有與社福單位合作開辦身心障礙學暑期照顧專班。由於距離暑假不到兩個月，這些家長現在面臨沒有地方安置孩子而憂心忡忡，黃彥毓認為，學童的問題應回歸到教育上，除了增加師資、統籌分配補助經費，教育局也可與社會局應攜手合作，共同分擔補助經費，請社會局協助洽談社福機構，針對身障學童設立寒暑假照顧專班，盡快利用各方資源來協助這些弱勢且少數的學童與家長。