【焦點時報／記者林明佑報導】大葉大學英語學系落實大學社會責任，推動大手牽小手計畫，鄭冠榮主任帶領來自法國、印尼的境外學生前往田中高中，透過異國歌曲交流，帶領高中生學習英語，同時認識不同國家的文化。
英語系主任鄭冠榮指出，大葉大學致力於國際化，不只是培養具備國際移動力的外語人才，更積極落實大學的社會責任，與中小學合作，推動英語教育向下扎根。大手牽小手計畫特別安排來台留學的碩士生與台灣高中生互動，法國學生懿珍妮（Douay Jeane）、然力路（Jeane Lila）與印尼學生費樂音(Febri) 運用外文歌曲與高中生互動，一首歌不只是英文詞彙的字面意義，也包含文化意涵，透過國際交流活動，協助高中生認識異國文化，同時提供高中生與境外學生英語對話的機會。
法國學生懿珍妮建議高中生可以選一首喜歡的歌，進一步去了解歌手、風格與主題等，她也向高中生介紹了不同類型的英文歌曲，比如歌曲「懶散」訴說壓力很大時，什麼都不做，一整天讓自己放鬆，歌曲「尊重」則是性別議題，面對不同特質的人或文化，大家都應該學習尊重。
法國學生然力路認為，聽音樂學英語可以提升聽力、學習發音，也能透過歌詞認識詞彙與文化，跟田中高中學生互動是很特別的經驗，讓她有機會看到台灣的高中教育。
印尼學生費樂音表示，很開心可以跟法國同學一起到田中高中，介紹自己家鄉的文化，她與高中生分享了印尼歌曲「Laskar Pelangi」（彩虹部隊），是訴說師生情誼的故事，在印尼也曾改編為電影。
田中高中羅婉珍老師說，多元選修課程「英文歌曲心聲音」與學生分享英文歌曲的故事，探索不同的人生議題，特別與大葉大學英語系合作，邀請境外學生到校與高中生文化交流，藉由不同國家的歌曲，引發學生學習興趣，開拓視野。