家長PO三千字長文控訴孩子在校被老師霸凌 網友看完卻「翻車」：老師蠻用心

【記者新聞網／網搜小組報導】一名家長今(5)在臉書「爆料公社公開版」PO文，指控台北市某國小學老師霸凌她的孩子，家在長達三千字的長文中，指控老師標籤孩子，還頻繁暗示孩子身心有問題需要幫助，但家長帶孩子去醫院做心理衡鑑，評估結果證明孩子並沒有所謂的「注意力不足過動症」（ADHD），不過PO一出後卻「翻車」，網友幾乎一面倒認為學校老師處理程序沒有問題，還有人認為老師很用心。

根據家長的說法，他們提供了報告鑑定書，「但老師還不斷的詢問家長：醫生是否建議用藥？是否要帶孩子再去做一次評估？放假前還跟家長說他可以陪同家長帶孩子去醫院再一次評估。因為老師直接認定孩子就是ADHD的孩子， 不斷的刁難孩子，多次用不當的言語、行為霸凌，直到孩子跟老師說他要去跳樓。」

家長爆料內容還提及包括：被告知孩子拿滅火器去撞教室的門、英文老師甚至會和孩子說出你沒有爸媽，是沒人要的孩子、生教組長也和媽媽說過孩子沒有媽媽在身邊很可憐這種話語、還有校外教學以無法保證孩子的安全，暗示可以不參加，如果要參加，要求家長自費隨行等。

家長還指控老師用各種方式加以阻礙孩子的學習，包括不斷要求訂正功課、孩子舉手問題都不給機會、甚至聯絡簿還出現日期還沒有到，老師已經先行填上「功課未交」的離譜情形。

文中最後指出：「鑑於前期發生的校園憾事，媽媽當天立刻給孩子辦理轉校手續，以免孩子繼續在學校遭受霸凌，發生憾事。雖然轉校，也不願意姑息老師和學校對同學的霸凌，更不希望我們離開學校之後還會有其他的學生發生類似的情況，因此po文在此，希望各位家長引以為鑒。」

不過文章PO出後卻未獲網友正面迴響，反而一面倒認為家長問題比較大：「我覺得老師蠻用心的」、「這樣看下來，學校都在正常程序裡面！」「坦白說小孩在家和在學校的表現是不同的」、「真擔心你的孩子轉到我小孩的學校，這是不定時炸彈啊」。也有網友建議這位媽媽：「如果心理衡鑑正常，建議您就診兒童心智科，請醫師評估孩子情緒方面的狀況。與其抨擊學校，請醫療機構診斷孩子的情緒問題，而家長要找出能幫助到孩子的方式更重要喔加油！」

還有網友指出：「很多成人也是多次才被確認有ADHD，依照圖片狀態跟內文提到的孩子反應來看，您們孩子ADHD的機率真的不小。會建議先到ADHD相關社團去討論看看，並尋求更進一步的醫療需求，孩子有ADHD並不是什麼很糟糕的事情，第一時間接受正確的醫療教育及後續支持，孩子是可以正常在一般校園畢業的。」

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首稿時間｜2023/04/05 09:56
更新時間｜2023/04/05 09:56