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中華藝校春季展演 「匯聚」藝術教育成果 在高市府中庭登場

創新聞/陳維鈞 2023.03.29 13:54
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〔記者張忠義/高雄報導〕中華藝術學校2023春季展演「匯聚」系列活動,自3/28-6/4共展出十場次,涵蓋視覺、音像及表演藝術等學生學習成果,今29日上午10時在市府四維行政中心開幕,首場「視覺暨音像藝術聯展」琳瑯滿目的作品展現青少年多元創意的青春活力。

今年主題「匯聚」的主視覺意象取材故校長吳梅嵩畫作「漂鳥·風景拼圖」,詮釋學習藝術的孩子們經過三年的學習淬鍊,拼出屬於自己最亮麗的那片風景,因此今年春季展演活動主題就設定為「匯聚」,就如海報中那段行句:「匯為水合、聚為人合,方以類聚、物以群分;人文養成、藝術育苗,友情人生、美好天地」,展現這群在藝術領域的孩子們的青春活力、多元多彩、創意與驚奇的學習成果。

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高雄市政府教育局專門委員劉靜文致詞時表示,中華藝校對應十二年國教的課綱發展,就是提供具藝術性向及天賦的學生學習、表現自我及與同儕合作經驗的藝術學校,正符應十二年國民基本教育的五大理念與目標。近期常在各大競賽活動或展演場合看到中華藝校這群擁有潛力及才華孩子們的績優表現,像在全國舞蹈比賽,中華藝校影劇科及影劇技術科連續三年獲得團體甲組民俗舞特優,以及舞蹈科獲得團體甲組古典舞特優16連霸及最佳編舞獎,足以證明著中華藝校親師生發揮無限的藝術能量與創意,讓學生的夢想發光發熱,讓每個適性藝術的孩子都有自己相當璀璨的學習舞台。

代理校長盧昰余表示,對於喜歡藝術性向的孩子,常因為升學的桎梏而無法適性選擇,中華藝校作為全國唯一跨領域綜合專業學園,不僅歡迎適性學習來的 學生,更歡迎與各國中建立適性學習的平台,以藝術揚才為出發點,將學生自己日常生活所觸及的一切人事物,鼓勵延伸出不同層次的內容及多元學習的風貌,並讓他們回溯想像每個作品的故事、想像的源頭、創造的起點,並從不同領域的對話、經驗、場景,「匯聚」在同一個作品。

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美術科在2023「匯聚」春季展演系列活動-青春美展,以大步「跨越」,不斷「匯聚」的精神,學生以自己生活周遭的人情、事物、景象,發揮創新與想像的情感,激盪出無數精彩的藝術火花,作品包含繪畫、版畫、水墨書畫、立體造型、視覺設計、電競角色場景設計、插漫畫、繪本、文創商品、複合媒材等教學成果,將會在4月14日至25日在文化中心至真堂二館展出,誠摯邀請民眾親臨展場,細細品味他們動人真摯的藝術饗宴。

「青春玩藝兒」時尚工藝展,是時尚工藝科融合文化、設計、工藝、品牌與生活形態等領域的創作,將在藝校南校區藝術風景盒及駁二必信三十四展覽空間,展演場中有造型新穎的模特兒、閃亮的流行飾品、溫潤的陶杯盤、彩色木箱裝置著精美的工藝品等,歡迎大家一同進入「青春玩藝兒」時尚工藝展的創作空間,引領時尚「跨越」,創意「匯聚」的世界。

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影劇科的「青春拋物線」劇展,以戲劇、舞蹈、歌唱的演繹方式,加入燈光變化、舞台技術、多媒體影像,詮釋人與人之間透過科技,如同拋物線般的迎來嶄新的明天,融入流行、創意、活力與朝氣元素,更將傳遞故事的溫暖與感動。 擔任此劇的實習導演何怡瑩同學表示,藝術最基本的地方,就是它教會我們如何看事物,因此同學們選擇《青春拋物線》作為創作展演的作品。

融合視覺藝術與音像藝術領域的多媒體動畫科,則是推出『動漫藝世界』動畫展,集結了多媒體動畫科學生所創作出的多元跨域學習成果,包括有數位手繪、數位剪拼、複合媒材等創作而成的精彩動畫短片學習成果及原創插漫畫。另外在4月2日他們應邀參加高雄社教館的「動漫遊戲創作展-WS43」,屆時將有COSPLAY及文創商品(LINE貼圖、插漫畫明信片、角色立牌)等展出,歡迎所有愛好動漫的同好一起參與這些盛會。

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雙語小學部的「藝童藝開懷」兒童英語歌舞劇-龍貓隧道「輕」旅行,是以學生們每學期最期待的校外教學為主題,透過走出校園搭上輕軌,讓學生在課本以外的戶外環境學習,進而實踐在生活應用層面。華藝附小學生們以表演藝術來呈現,從最夯最美的輕軌美術館站「龍貓隧道」為起點,結合學校教學內容來體現大高雄豐富的人文歷史、多元藝術、當代科技與自然環境,探索「人文」、「自然」、「科技」的世界,讓每一位孩子以藝術探究現象、表達觀點、解決問題來學習,以最美麗的心情感受乘坐輕軌走進港都美麗角落的學習成效。

中華藝校2023「匯聚」春季展演系列活動,今年有逾千件作品、十個展演場次,呈現他們在藝術教育中的豐碩教學成果,也實踐「創意不離手•藝術帶著走」之跨領域學習成果的最佳寫照。歡迎各國中學校安排校外藝文教學,讓學生在升學課業繁忙之際亦能欣賞每一場精彩動人的展演活動,更期待觀眾、聽眾一同來欣賞這一系列最優質、最具魅力的藝術饗宴。
相關展演活動洽詢電話:(07)554-9696轉202、212、237。展演場次資訊請洽官網:https://www.charts.kh.edu.tw/activity-record/2023exhibit/index.html

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