（記者李文賓報導）高雄市政府教育局與Straight A晶盛科技簽署「學生平板練寫字-數位e筆」的合作計畫，將在高雄市中小學生現在專案使用的3.8萬臺iPad平板中安裝「e筆App-硬筆篇」軟體，讓高雄市中小學的老師與學生們，不需要帶著紙本的教科書與筆記本，就能體驗數位化練習寫字的樂趣，強化師生們數位科技的運用，更能增進學習的成效。
國寶級書法大師張炳煌教授今天(3日)特別應邀南下九如國小，出席「學生平板練寫字-數位e筆」的合作簽署活動，並親自示範「e筆App」教材，以及說明e筆特色；表示e筆對學習帶來突破的影響，能善用數位行動載具與軟體，不再受時間、地點限制，讓教學更多元、更靈活，讓學習變得更生動、更有趣。
活動由高雄市教育局數位學習辦公室、九如國小攜手合作，由教育局專委劉靜文、晶盛科技協理褚道奇等代表簽署，現場也邀請教育部數位學習講師呂美惠老師深入淺出地將「e筆-硬筆篇」App軟體，配合教育部發展的因材網適性學習平台等教學資源，符應數位學習教學指導方針，完全地融入課堂中。更值得一提的是九如國小為教育部THSD及5G新科技示範學校，不遺餘力的推動著數位學習計畫，在陳菁萍校長的支持及團隊教師的努力下，數位學習已在九如國小落實開展。
「e筆App-硬筆篇」是由書法名師張炳煌教授與Straight A晶盛科技與淡江大學團隊共同創作，以「e筆書畫App」為基礎創新開發的軟體版本，只要使用iPad、觸控筆即可書寫，不用準備傳統的紙張課本，且具備「注音」、「筆順」、「生字」、「花瓣」、「九宮格」等六大功能， 提供教師依照字體的順序導引學生習字。
另可預測生字、延伸字帖學習模板等功能，快速掌握學生對課程認知度，還能將寫的作業投放到大屏螢幕，做即時講評及指導，讓學生們即時互動欣賞彼此作品，藉以進行小組團隊合作與討論，幫助孩子寫好字、寫正確字及寫漂亮字，進而培養孩子們的自信心。
劉靜文專委致詞時表示，為落實教育部「推動中小學數位學習精進方案」，達成「班班有網路，生生用平板」目標，高雄市教育局鼓勵各校整合數位教學軟硬體，讓平板成為推動數位學習的好幫手，也藉此活動結合企業能量建立教師增能機制與支持系統，以提升教師數位教學能力與發展App軟體應用課程。
教育局也將舉行教師增能培訓研習培育種子師資，以分享教學經驗等方式，促進教學多樣化，辦理各項相關競賽等，以多元學習方式培養學生自主學習的習慣，以及更多層次問題的解決能力。
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這篇文章 教育局、Straight A晶盛科技簽署「學生平板練習字-數位e筆」合作計畫 讓學生體驗數位化寫字樂趣 增進學習成效 最早出現於 很角色時報。