▲2023「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊將於3月11日、3月12日在新竹市三民國中登場。三民國中丁淑觀校長(前排右)及三民國中老師，以及「夢的N次方計劃」召集人王政忠主任(前排中)及團隊一同合影。


記者羅蔚舟/新竹報導

號稱台灣教育人必定參加的「夢的N次方」教師自主研習，3月11日、3月12日將在新竹市三民國中舉辦2023「夢的N次方」工作坊，這是「夢的N次方」第二次在新竹地區辦理教師自主研習活動，集合國中小八大領域全科目、跨域課程設計、特殊教育及閱讀素養等26個班別，全科目課程一次到齊，目前已有900位教師報名，這些台灣教育的熱血先鋒，繼續在新竹共築教育夢想，預料將再次開創更嶄新的多元教學新風貌。


▲三民國中丁淑觀校長(右5)和三民國中老師，以及「夢的N次方計劃」召集人王政忠主任(左5)與團隊一同合影。

「夢的N次方計劃」係由教育部國教署支持教師專業成長，由南投縣爽文國中王政忠主任所號召成立，分區辦理教師自主增能及社群，實現「自發、互動、共好」的教師教學專業成長研習活動。

王政忠主任表示，2015年至今，全台累計舉辦40場工作坊，累計近4萬名教師參加，每場平均500人以上參加，扶持超過2400名教師實踐家，在課堂中實踐新的教學方法與備課模式。因應後疫情時代的教學現場改變，2023「夢的N次方」活動主軸係「數位協力、實踐分享」，將數位學習TPACK(科技內容教學知識理論)融入課程設計，引領教師科技專業自主提升。


▲三民國中丁淑觀校長(右)及「夢的N次方計劃」召集人王政忠主任(左)一同介紹2023「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊內容及特色。

王政忠主任表示，「夢的N次方」工作坊過程中，引導教師在課堂中實踐新的教學方法與備課模式，例如透過問思教學方式，讓學生進行閱讀後，教師要如何透過提問引導學生思考，讓學生能展現所理解內容，也能學會表達等等各個面向。對於近來流行的AI智能聊天機器人「ChatGPT」對教育界帶來衝擊，王政忠主任認為，夢N也特別關注到「ChatGPT」發展趨勢，目前所看其運轉受制有限的資料庫，呈現出的內容結果僅係表面式陳述，無法深入分析；但假以時日，豐富更完整的資料庫內容後，不可諱言「ChatGPT」確實對教學將會有一定程度的衝擊。

新竹市政府教育處童鳳嬌處長表示，教育的託付是任重而道遠，高虹安市長所提「新竹好學」教育政策目標，涵蓋智慧教學、雙語教育、就近入學、教師權益與托育幼教等。透過教師討論交流、相互激勵，分享彼此良好的教學經驗，讓教師專業成長，正是我們同心攜手協力的目標，期盼參與的教師都成為新竹地區教育前進的助力。


▲2021「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊新竹場合影。（圖／「夢的N次方」工作坊提供）

教育不是灌水，而是點燃啟發創新思考火苗！近幾年來，在竹市國中札根智慧科技教育的活動上，都可看到「推手」三民國中校長丁淑觀的身影，其可謂係係竹市首位不遺餘力攜手高教推廣AIoT智慧聯網科普的國中校長；日前在陽明交大和台積電、新竹女中合作的「大手牽小手、科普半導體」活動中，丁淑觀校長更以新竹女中校友會長身份參與活動評委，鼓勵嘉勉竹女札根半導體科普教育，並透過跨域學習創新思考增能專業知識。

丁淑觀校長表示，在科技和教育與時俱進的新時代裡，「夢的N次方」教師自主研習可謂係開啟教育夢想的起點，其透過工作坊方式以課程分科實作、共備及講座，提供教師主動學習完整的自主增能課程，並藉以進一步能提升教師專業知能與學生學習成效，特別係在教師增能過程中建立自主啟發暨創新思考能力，開創更嶄新的多元教學新風貌。


▲主軸係「數位協力、實踐分享」的2023「夢的N次方」活動，3月11日、3月12日在新竹市三民國中登場。（圖／「夢的N次方」工作坊提供）

2023「夢的N次方」教師自主研習活動，新竹縣市教師報名踴躍，新竹市政府對此也積極支持，老師獲得支持，孩子就會獲得希望，也才有造夢的可能。透過新竹縣市教師的互動交流、觀摩學習，相信新竹地區的教育風貌能再創高峰。