圖說：採取行動-寫英文明信片支持個案。
(大成報記者張玉玲/新北報導)新北市推動國中雙語策略聯盟已邁入第4年，已有12所學校透過聯盟資源共享設計出豐富多元的雙語課程，涵蓋音樂、體育、輔導、童軍、家政、資訊等科目。二重國中林浤穎同學更因此從說英文卡詞到侃侃而談，直呼「表達能力進步好多!」
圖說：二重國中林浤穎同學(右)在樟樹成果展時邀請他校老師寫明信片。
聯盟主辦學校樟樹國際實中校長陳浩然表示，聯盟在各校的努力下規模不斷擴大，不僅持續研發領域之雙語課程教案，更規劃各校成果發表讓學生以多元方式展現平日雙語學習成效，科目及內容愈加豐富及創新，孩子們的笑容與自信也愈多。
加入聯盟第4年的二重國中透過聯盟資源共享，校內老師已經設計出音樂、體育、輔導、童軍、家政、資訊、品德教育等科目的雙語教案，學校也將英語融合資訊在雙語人權議題課程中，讓學生了解世界各地的人權問題，透過分組討論、寫信馬拉松等方式，邀約師生一起寫明信片聲援受迫害的個案。
二重國中主任趙淑瑩提到，學校鼓勵學生運用雙語能力關心人權議題，既培養雙語能力，又發展自主學習能力，並以行動走入人群與國際接軌。林浤穎同學也說，寫信馬拉松非常有意義，讓我們能透過自己的力量幫助別人，也讓自己的英語表達能力進步很多，以前說英文不但會卡詞，在臺上遇到不會唸的字還會哭，但現在自己終於可以在臺上流利的說英文了！
圖說：林浤穎同學英文口說練習。
大觀國中老師林葵瑛也提到，學生除了平日課堂上認真學習外，也主動放學留校為活動進行發音訓練，慢慢掌握及熟悉英文口頭發表的技巧，相信學生會對英語口說表達更有自信!
教育局表示，新北市積極推動雙語教育，並將雙語融入各類課程中，同時也推動各項雙語活動、辦理教師增能研習及工作坊，提供新北市師生更豐富的學習資源及機會，期望培養未來雙語人才，厚植國際競爭力。
圖說：全國首創雙語教育推動行政人員研習。
(照片教育局提供)