記者范振和∕花蓮報導
今年慈濟大學物理治療學系畢業生吳明勇，為了照顧8歲罹患肌肉萎縮症的女兒「米米」，辭去公職進讀物理治療系，學業、家庭及工作「三頭燒」，終於如願畢業，昨（20）日他帶著女兒分享辛酸歷程，讓東華附小幼兒園小朋友聽得入神。
▲東華附小幼兒園小朋友儘量將聖誕大海報移靠罹患肌肉萎縮症的「米米」，方便她黏貼創作。（圖／記者范振和攝）
吳明勇曾就讀台灣大學地理系，是高考及格的公務人員，但女兒「米米」出生不久後被診斷罹患肌肉萎縮症，肌肉無力、動作受限，甚至因肺部感染常頻繁進出醫院，他曾三度收到女兒病危通知，為此，他辭去工作，全心照顧孩子。
▲物理治療師吳明勇為了女兒兩度讀大學。 （圖／記者范振和攝）
吳明勇說，每次醫師說的話，他都一知半解，因而決定再念一次大學，希望能有效幫助女兒。從第一類組跨到第三類組，他自修苦讀學習生物、化學、物理等，32歲順利考上慈濟大學，讀書期間，他白天在學校圖書館或跟老師的研究計畫工讀，晚上當家教，陪著米米睡覺時，平均1至2小時要幫女兒翻身一次。即使如此，畢業時他仍獲得智育成績優良獎。
吳明勇當初是因女兒的關係才念物理治療系，不過愈讀愈覺有趣，現在可以幫「米米」按摩，甚至和醫師討論相關醫療事宜。為了讓更多人了解肌肉萎縮症，他不畏懼異樣眼光，常帶著女兒現身說法，贏得愈來愈多的敬意。
物理治療師吳明勇表示，肌肉萎縮症是一種基因缺損的疾病，「米米」頭部無法妥適控制、咳嗽無力、哭聲微弱等，只能透過復健治療、藥物，以及輔具等方式延緩病程，改善生活品質。東華附小幼兒園的小朋友頓時安靜下來，不時看著輪椅上的「米米」，在合力創作聖誕大海報時，也會將海報儘量往「米米」身上靠近，協助創作的愛心，溢於言表，這是融合教育的最美詮釋。
▲花蓮特教老師黃瀞儀照護肌肉萎縮症的「米米」，無微不至。 （圖／記者范振和攝）