為配合教育部政策，並鏈接聯合國永續發展目標(SDGs)永續發展目標中的目標4「優質教育（Quality education）」，慈濟大學全力推動全英語授課課程(EMI課程)，在這後疫情時代，特別與英國劍橋大學語言測評考試院進行簽約，補助教師參與英國劍橋大學語言測評考試院研發之「EMI線上自學課程」，期望在多元管道的輔導協助下，充實並激發校內教師全英語授課發展。本課程為期一年，自1月1日起至12月5日止，共有27位教師申請，經過一年的培訓，共計有23位教師完成課程，並取得證書，完課率高達85%，顯見教師對課程的高度投入。
「EMI線上自學課程」是英國劍橋大學語言測評考試院研發之線上課程，英國劍橋大學語言測評考試院是劍橋大學的直屬機構，自1913年開始辦理英語檢定認證業務，並提供英語學習者及教師相關服務，具有豐富的經驗。該課程有兩大的特色，其一是教師可以在繁忙的教學與研究工作中，安排自己的時間持續進修，不受時間、地點的限制，隨時與國際接軌。其二是在這一年的時間內，教師可以重複觀看課程，時時溫故知新，強化自己的全英語教學能力。
本期共計有23位教師積極完成培訓課程，並自組社群進行交流討論，百忙之中來參加期末分享的林珍如總務長說：「課程最開始時，有一些文法課程，要先耐著性子看完，但隨著課程進行，越到後半段，會有種倒吃甘蔗的感覺，對EMI教學很有幫助。」人文社會學院王金永主任也說：「這個課程很有幫助，讓我回憶起，以前在國外讀書時，我的教授也是這樣告訴我們的，只是隨著教書時間久了，漸漸淡忘了，藉由這次的課程，我又回想了起來，也再次反思並調整自己現在的課程。」
為打造慈濟大學友善多元的國際化校園，慈大教師卯足全力提升自我全英語授課的能力，期望協助學生在專業與語言溝通上都夠站在國際前緣。也期待在這群種子教師的帶領下，未來能有更多志同道合的老師一起加入，透過EMI教學精進，共同引領慈大的莘莘學子翱翔國際。
(撰文、攝影：薛麗玲)