【記者王雯玲／高雄報導】高雄市教育局今(30)日在佛陀紀念館五觀堂舉行「藝術共融的實踐─2022年高雄市特教生藝術創作聯展」開幕典禮。展出日期自10月30日起至11月13日，共有38所學校80件作品展出，本年度參賽作品踴躍，總參賽作品共計107件，入選以上作品共計45件，本次展覽挑選80件作品展出，作品種類有蠟筆塗鴉、水彩畫、素描以及立體陶藝作品等，透過特教學生的視野，讓一般人得以看見一個獨特藝樣的世界。以塗鴉形式創作的楠梓特殊學校高職三年級學生謝秉均，是一位自閉症的孩子，但是通過他的畫作，可以發現他的世界除了塗鴉，同時保有樣式前期與樣式期，創作中的線條結構以不間斷的圓形連續塗鴉，塗鴉成各種動物、車子或機器人。他獲獎的作品有著未來世界的火車與機器軍人、戰車，充滿豐富的想像，火車內有各種配備；火車的上方也有各種不同功能的工作人員；下面的坦克車，也各有其特色與功能，展現出此幅作品具備觀察也有想像，符合作者身心特質的原創。
國小組特優是由五福國小茅睿同學榮獲，作品名稱為「樹葉裡的貓頭鷹」，大樹上好多的樹葉裡，有兩隻貓頭鷹站在樹枝上乘涼，不小心被發現了，兩隻貓頭鷹都嚇了一跳！大大的眼睛一直看著，不好意思打擾了。作者是位中度自閉症及ADHD的孩子，唯有畫圖能讓他沉靜下來，且從小對色彩就有自己獨特的堅持，透過畫作得到大家的肯定和鼓勵，是茅睿最開心的事哦！
國中組特優由鼓山高中國中部蔡宸諭同學榮獲，作品為「溫馨夢幻的森林」。老師表示宸諭是個斯文靦腆害羞的男孩，喜歡安靜的他很享受一個人，靜靜的放空和畫畫。這幅作品表現太陽西下彩霞滿天，夕陽照射下森林裡有黃的、紅的、綠的、紫的，鳥兒和動物們都準備要回家了，森林的家是最溫暖夢幻溫馨的地方。
高中組的特優作品－「原來就是佛」，是由就讀鳳新高中的林庭萱同學所創作。庭萱說：「世間萬物皆有一『緣』字而聚！在小學時，曾經遇見佛，畫過佛，當時他很巨大，畫作也有160公分以上的畫板大，事過多年再一次畫佛又是不同感覺，釋迦牟尼佛所立的誓願，是要渡化教導眾生皆成佛道，都能成佛。世間所有的相遇都是另一種人生，幻化的相逢，該遇見的正在向你走來。讓我們一起來聽佛吧！」
另楠梓特殊學校畢業生力政文，以各種自創特殊文字另類詮釋「高雄市立楠梓特殊學校校歌」，作品於今年七月獲選台灣代表權參加「2022帕拉亞特東京第九屆國際交流畫展」，在今天佛光山佛陀記念館舉行的高雄市特教生藝術創作聯展上，他也將這畫作致贈給佛陀紀念館作為結緣品。力政文是自閉症者，天生具有能將想法、思維轉化為符號的能力。在文字造形的世界中，他隨性揮灑、自在發揮，將文字造形融於藝術創作中，以文房四寶為工具，進行傳統書法的再創新，以多樣流暢的方式獨特呈現。
教育局副局長黃盟惠說，教育局對於特教生長期給予支持、輔導與鼓勵，希望每一個孩子都能發展潛能，透過藝術的形式表現自我，展現獨特的創作能量。
今年的特教生藝術聯展主題意在傳達將藝術創作與欣賞的邊界延展開放，觸動社區平等對待、多元群體相互欣賞，進行社區藝術共融，創作跨領域的美學工程。期待社會大眾能一同欣賞身心障礙者內心這座神祕的花園。
佛陀紀念館副館長永融法師表示已連續八年舉辦特教生藝術創作展，讓特教生展能的機會，特教生藝術創作多元豐富，每年都吸引許多民眾前來欣賞，作品表現獲得好評，熱情歡迎民眾蒞臨觀賞，共同感受藝術豐富生命的美好。
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