從服務中看見自己的責任 高師大教育理念實踐服務隊以所長深耕臺南

從服務中看見自己的責任 高師大教育理念實踐服務隊以所長深耕臺南

(中央社訊息服務20221013 10:00:00)「教育理念實踐服務隊」榮獲教育部青年發展署「青年志工團隊競賽」青年組的佳行獎，由高雄師範大學教育系的學生所組成，結合專業背景以及知能，自民國106年起每年寒假固定前往臺南左鎮國中辦理冬令營隊活動，透過具體行動陪伴左鎮的青少年一同成長。

教育理念實踐服務隊的團隊分工明確，幹部由學長姐擔任，設置了正副隊長、執行秘書、教學組、活動組等負責規劃統籌，而第一線的隊輔則由大一新生擔任。服務隊成員皆為自願性參與，透過服務經驗的累積，同時在準備教案與實際陪伴的過程中與所學結合，包含教案設計與教學活動規劃的技巧、班級團隊經營等，相較於其他大一新生，更早接觸「系上必修」，也可以趁機了解教育系未來四年所學的專業，以及自己是否適合、喜歡教育這條路。

團隊所深耕的教學現場-左鎮國中，是一所教育優先區學校，面臨著地處偏遠、地方人口外流嚴重、班級人數過少等狀況。團隊和左鎮國中的師長合作的過程中，發現孩子們大多因為家庭因素而被貼上了部分的刻板化標籤，但其實行為的背後只是渴望陪伴。團隊固定在每個寒假前往舉辦五天的營隊，出隊前細心地規劃每個環節，希望藉由每年冬日定期的陪伴，建立偏鄉學校孩子們的生活楷模。團隊不僅陪伴孩子，也透過成果展的舉辦，讓家長與學生一起「動起來」，除了可以更加認識家鄉之外，也產生社區及家庭的連結，讓學生在「陪伴與被陪伴」之間，找尋每位學生的自我價值。

教育理念實踐服務隊其實並不只是加入一個「服務隊」，而是青年志工探索自我價值及自我實現的過程，在陪伴的過程中與左鎮的孩子一起成長，連結孩子們的家庭與社區，也在持續服務中，看見自己的責任。

　　青年署歡迎對於公益行動或社會關懷有熱情的青年夥伴們，透過「獎勵青年自組團隊參與志工計畫」創造屬於自己的行動方案，短期及深耕型服務方案行動金最高3萬至10萬元不等，若想進一步了解計畫內容，歡迎至青年署官網查詢(https://reurl.cc/m3ma2Y)。