【記者李欣／台中報導】台中市何厝國小老師黃如琇用心帶特殊生，多次獲獎，學生家長特別打電話到1999讚揚，台中市政府教育局頒發獎狀鼓勵。如琇認為帶特殊生不困難，就是堅定做一個有溫度的老師，將impossible轉化為I’m possible。
教學經驗超過30年，曾多次獲得不同獎項，如環境創意教學執行計畫特優、默默耕耘教師 、班級經營優良教師、輔導優良教育人員第一名等，然而最特別的不是這些獎項，是一位特殊生的家長打電話到台中市民一碼通專線1999，表達他的感謝並讚揚如琇帶他兒子的溫暖表現，台中市政府教育局特頒獎狀一幀，鼓勵她的優良表現。
如琇是太極門弟子，在練功過程，聽到掌門人洪道子博士教導弟子，不要小看自己，待人處世最重要的是心念，如英文的impossible可以拆成I’m possible，這句話成了她的座右銘。2020年班上接了一位腦部開刀致平衡感及體溫調節功能退化的小樂(化名)，家長告訴她這個孩子不能跌倒，不能生氣，不能大動作，環境溫度不能超過25度。當溫度過高，小樂真的會如電腦當機般卡住，動彈不得。如琇除了用心陪伴並細心照顧小樂之外，她了解正念的強大能量，她引導班上的同學，每一個人都要對同學發正念，彼此鼓勵，同學們因此成了小樂的天使。
帶特殊生的經驗，讓如琇體會到心念的強大能量，為鼓勵世人都可以發善念，她爭取參加太極門氣功養生學會於10月16日在臺灣大學綜合體育館舉辦的「良心領航 點亮希望」愛與和平全球祈福大會，將於大會中合唱〈和平祝禱歌〉，祝願多災多難的現今地球環境，可以早日獲得平復。她也邀請大家共同參與，並響應「良心之語 全球祝禱」活動，錄製、上傳一分鐘內的良心祈願並靜默一分鐘的影片https://www.youtube.com/watch?v=C3Ap1wrsazk，凝聚善念，希望集眾人之力，一起為台灣與世界祝禱。
圖一：黃如琇班級經營用心，與學生互動良好。
圖二：何厝國小許校長在社群網站發文，讚許如琇對特殊生的用心。
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