(記者葉靜美／彰化報導)彰化員林農工在全國技能競賽拿下亮眼好成績，甫升上高二的林倇瑤雖是參賽者中年紀最小的選手，卻拿下首屆工業設計技術銅牌，將直接參加明年國手選拔，同年級的柯柏豪則獲得鑄造職類第5名，現升上三年級的林俊燁獲集體創作職類第4名、趙哲修獲造園景觀職類第5名。
彰化員林農工在全國技能競賽拿下亮眼好成績，林倇瑤拿下首屆工業設計技術銅牌、林俊燁獲集體創作職類第4名、趙哲修獲造園景觀職類第5名。（記者葉靜美攝）
林倇瑤從小熱愛畫畫，學畫的過程中，讓父親、同時也是此次指導老師的林世農發覺女兒坐得住且細心，因而鼓勵她投入工業設計，「工業設計技術職類原本是以大學工業設計系學生為主，這次參賽對象也只有林倇瑤這組是高中生。」，為此父女倆熬夜苦練，幾乎足不出戶，林倇瑤也以她學畫的敏銳觀察力，在圖檔繪製時強化細部設計、強化產品色彩，為最後的產品功能模型加分。
林倇瑤在工業設計技術職類拿下銅牌，不僅獲得機械類保送國立科大門票，取得工業設計相關證照乙級檢定免術科，還能直接參加明年的國手選拔。她希望能以技優甄審管道進入台灣師範大學機電工程學系機械組，「我想和爸爸一樣當老師，回到母校再教更多人參加比賽。」
林俊燁跨校組隊拿下集體創作職類第4名，指導老師鄭智豪指出，林俊燁在練習時堅持學到會、做到好是得獎的主因。在這樣嚴格自我要求下，林俊燁目前已取得車床、模具、電腦立體繪圖、熱處理、機械加工、氣壓、銑床等7張丙級，及CO2半自動焊接、鎢極氬氣焊接等2張單一級證照，10月只要通過機械加工乙級學科就可再多一張技術士証，他說，希望能夠多多加強自己的技術，成為證照達人。
林俊燁跨校組隊拿下集體創作職類第4名，旁為指導老師鄭智豪。（記者葉靜美攝）
趙哲修和應屆畢業的學姐凃杭杏組隊，獲造園景觀職類第5名，目前他仍然不停練習準備明年參賽，希望在高三畢業前能再獲獎為校爭光。而在鑄造職類獲第5名的柯柏豪，原為伸港國中體育班籃球隊員，每天從伸港到學校練習，不論週末假日或疫情線上上課時，選手室中永遠看到他汗流浹背的在練習。
趙哲修和應屆畢業的學姐凃杭杏組隊，獲造園景觀職類第5名，旁為校長林玉芬。（記者葉靜美攝）
這些高職學生為何能有這麼好的技術能力？員林農工校長林玉芬指出，學生從進學的暑假開始，老師就開始培養如何讓學生有更好的能力，工業4.0從學生的腦袋開始！參賽學生從和美、線西，每天做到忘了回家，學習由這樣開始。
林俊燁操作競賽時組裝的機械手臂。（記者葉靜美攝）
「我們是一頭牛，認真努力的往前走！」林玉芬說，此次參賽同學，都是原先要到大學才能開始學習的程度，但同學們很努力，想著跨校合作可不可以學習更多，從大學學長那邊合作，大手攜小手能不能紮根的更深，機械科從現在開始，產業、跨校攜手合作，就為了從科技化、工業化到農業一起來，朝向跨界合作。