補習班暨兒童課後照顧服務中心師鐸獎　高市77人獲獎

【記者王雯玲／高雄報導】為激勵高雄市補習班、兒童課後照顧服務中心提升教學品質與正向風氣，高雄市政府教育局於今天（28日）下午2時在林皇宮全環球廳，舉行高雄市111年度補習班暨兒童課後照顧服務中心「師鐸獎」頒獎典禮，共有77人獲頒優良教師獎、優良主任獎與優良創辦人獎並接受表揚。

近年來適逢疫情考驗，各行各業面臨非常嚴峻的挑戰，尤其對補習教育事業影響甚鉅，學子們的學習環境尤應特別重視。自年初至今，市府定期發放快篩，本局積極查核教職員工疫苗接種情形，亦透過定期公安聯查與不定期到班稽查，確保各班落實防疫作為、暫停實體課程期間符合消費權益等相關規定。

高雄市教育局黃盟惠副局長表示，補教與課後照顧教師是陪伴孩童學習與成長力量，高雄市目前有近2,200家補習班及兒童課後照顧服務中心，雖然受到少子女化、營運成本提高等影響，仍是竭力迎戰現實考驗，尤其配合教育部近年陸續修正補教法規，增加履約保證機制、教師資料登載與到班查核項目等繁瑣作業，經營者仍用心為學子提供更安全、高品質的學習環境，讓學生多元發展、安心學習。

教育局也再次感謝所有為補習教育奉獻心力的優良教師與經營者，感謝得獎人發揮教育專業，在補習教育、兒童照顧服務領域中戮力耕耘，並期許得獎者與全體補教夥伴形塑教師優良典範，持續在教育領域懷抱熱忱、作育英才。

77位獲獎人中，醫學院畢業的林奕成老師(私立奕大文理短期補習班)轉換跑道至補教業耕耘將近25年，嘗試將「以患者為導向的治療計畫」轉化為「以學生為中心的教學計畫」，例如復健療程著重患者的自主運動，恰好符合新課綱中「自主」、「互動」與「共好」的概念。他說，透過醫學理論融入教學，讓他從醫者轉換成教育者更能得心應手。

「樂在教學，享受教學」是呂苑菁老師(私立賴忻文理短期補習班)在補教業從業多年的心得感想，很多人感嘆現在學生大不如前，她反倒認為，在大環境的改變下，補習班與學校更能激盪雙向合作的關係並發揮互補功能，無論在學習或照顧層面，學生能獲得更完善的啟發與支持。「教育是十年樹木，百年樹人工作」，呂苑菁老師期許自己持續落實以學生為本的理念，成為學生教育路途上的強大後盾。

坦言甫踏入補教業工作動機係為謀生的黃齡萱老師(建功文理短期補習班梓官分班)，在多年歷練與耕耘下，深感每一位孩子發展潛能的珍貴性與重要性。多年的教學經驗告訴她，如能精準掌握孩子的需求，適時引導並提供有效的學習資源，終將促成每一位孩子無限發展的可能。自此以後，教學熱誠受到激發的黃齡萱老師不但視教育為神聖的志業，也改持審慎與積極的態度回應每一位學生的需求，堅定她持續在教育界服務的使命與決心。

以「教育即生長」為核心價值的林筱晴老師(私立佳恩文理短期補習班)認為教育的成功在於園丁耐心灌溉幼苗，讓學生自由快樂的茁壯。具備舞蹈專長的她，以生動的肢體語言以及活潑的背景音樂，將舞蹈融入教學，引導學生進入快樂學習的情境。

鍾易芸老師(文強兒童課後照顧服務中心)自大學畢業就全心投身補教界，十年來憑藉著熱情、負責及勤奮的態度面對教學工作。在她多年的教學經驗中，對於來自弱勢與單親家庭的孩子特別有感。深知這些孩子除了課業之外，心理層面更需要大人們伸出援手的她，透過個別課業指導與不間斷的關懷與溝通，引導孩子建立自信心。她說，看著孩子因為即時的介入與關心，改善偏差行為而沒有走偏路，是多年來堅持的動力與心中最大的收穫，期許自己持續帶領學生創造價值，實踐對教育的熱情。



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