南投縣政府文化局，每年都會舉辦薪傳師培訓課程，今年特別針對學生們參加語文競賽的情境演說部分，邀請童書作家陳志寧博士進行專業解析，希望情境式的即席演說，能擺脫過去死背文章的比賽結果，讓客語落實在生活中。 「2題就知道他會說客家話嗎。」 童書作家陳志寧博士開宗明義點出，過去的語言競賽，大部分都是老師讓學生們熟記背誦講稿前往參加比賽，實際在生活中，多數人卻都不會講母語，因此透過情境式演說及賽後即時問答，了解學生是否能真正使用母語。 授課老師 陳志寧：「現在情境式以後，他就變成說怎樣，變成說因為你沒有事前公布，是抽題的，但是抽題就是，就多少就會反映到他在日常生活，是不是真正會講客家話，還是有改善到我們要，要需要有會講客家話的學生。」 南投縣客語薪傳師 王于郡：「教師也要來學這比賽那些的，技巧或是說，正式去到戰場上去一起來比賽，去體驗比賽的的那種緊張，還有那些，和其他選手來一起拚，那種的經驗。」 老師除了鼓勵薪傳師們，藉由參與比賽，和學生分享實際經驗，課程中還安排客家文學故事創作，文化局客家事務科表示，希望藉由薪傳師指導，讓學生懂得觀察，日常生活中的各項事務，並且運用在故事創作上。 臺中市客語薪傳師 鄭淑雲：「對我來說我覺得很有興趣，因為你可以，可以想到要怎樣來說故事，因為說故事要怎樣說，才比較讓人容易聽進去。」 南投縣文化局客家事務科科長 蔡淑后：「內容部分要豐富精彩，主要是從我們日常生活中的故事，所以在這次的課程裡邊，我們也特別請陳老師，就客語故事的創作部分，來提供一些經驗分享。」 情境式演說不僅是語言競賽，更是要展現學生學習語言的成果，臺中市的薪傳師，也特地前來觀摩、學習，接下來還有2天的客語口說藝術課程，希望增進薪傳師的多元文化技能，提升教學豐富及精彩度。