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教育部校園創新創業計畫U-start第一階段補助名單揭曉

報新聞/ 2022.05.14 20:30

圖/Feeepik

報新聞/編輯部

為提升校園創新創業文化,鼓勵大專校院優化校園創業環境,教育部青年發展署持續推動「U-start創新創業計畫」,結合學校育成輔導資源,提供青年創業實驗場域與資源,培育具創業家精神人才,協助青年學生創業實踐,13年來已協助1,186個青年創業團隊。本(111)年度甫公告第一階段獲補助名單,通過的75個團隊除可獲得50萬元補助費用(創業基本開辦費及創業輔導費),並將接受為期6個月的創業育成輔導,強化青年創新創業培力。
111年度第一階段獲補助團隊共有75隊,包括製造技術類14隊、創新服務類30隊、文創教育類17隊及社會企業類14隊。各類提案內容多元且具前瞻性,顯見青年源源不絕的新創能量,再度挖掘青年創業的一股新勢力。
製造技術類國立高雄科技大學「敲打細胞」團隊,利用創新細胞破碎技術清除廢水廠產生的生物性有機污泥,以及解決淨水廠中藻類造成的優養化現象,並透過專利技術,將這些廢棄物如將藻類破碎萃取出葉綠素、葉黃素等有價產品。除有效解決產業及環境中的廢棄物,還可透過再利用方式,達到環境零廢棄與再循環成效。


創新服務類國立臺灣海洋大學「PRAWNtech養殖水下掃地機器人」團隊,因團隊成員家中經營養蝦場,發現污染物的排除是養蝦過程中最難克服的痛點,而現有方式不僅耗費鉅額成本,也無法立即滿足蝦農需求。因此團隊打造一款養殖專用水下掃地機器人,除搭載攝影系統,還內建AI蝦類專用辨識系統、吸除裝置及環境監測裝置,可在疾病尚未爆發前立即清除,滿足蝦農實際需求,有效降低成本與風險,並提高收成效益。

文創教育類國立清華大學「Researchain學術區塊鏈」團隊是由一群跨領域學術青年工作者所組成,鑒於學術研究報告出版產業以每年7%~10%的增幅高速成長,而學術工作者往往被要求於論文發表後版權無償轉讓給出版商,導致市場上研究成果被壟斷的現象,使用者必須付費才能下載閱讀,甚至文章發表人也可能面臨須自行付費始能下載使用的情形。因此團隊規劃透過四大創新(出版制度、平臺技術、商業模式、通證經濟)及五大去中心化(版稅、通路、股權、審查、知識)推倒學術出版的付費高牆,保障學術工作者權益,重塑學術發表制度,打破少數出版商壟斷,扭轉學術工作者長期處於弱勢的困境。

社會企業類國立成功大學「鳥仔咖」團隊,鑒於臺灣野鳥保育人力不足與缺乏野鳥救傷資源、教材等困境,運用平面與工業設計能力進行跨領域設計,推出全臺第一款結合「臺灣野鳥文化」和「環境議題」的野鳥生態教育桌遊–《GOGO!鳥仔咖》,透過教育性桌遊,宣導野鳥教育與生態環境保育議題,培養民眾建立環境友善的價値觀與提升野鳥保育的正確觀念,營造友善野鳥環境。

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