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客委會調查:客語聽的能力 5年內跌幅近8%

客家電視台/錢薇如 徐榮駿 桃園 2022.03.31 17:11

客委會公布最新110年語言基礎資料調查數據,結果顯示客家民眾客語聽的能力,5年內下降近8個百分點,顯見客語傳承迫在眉睫,各地方政府頻頻端出語言推廣解方,桃園市從這個學期開始試辦「百名客華雙語教師計畫」,每週選1節非本土語課程,採客、華語雙語教學,促進學童學客語的機會,力挽狂瀾。 記者 錢薇如:「客委會公布最新的調查數據發現,從105年以來,客家民眾客語聽的能力,由64.3%降至56.4%,5年之間跌幅為7.9個百分點,客語說的能力,也由46.8%下滑至38.3%,可以見得5年內跌幅達8.5個百分點,從此顯見逐年客語聽、說的能力,持續下降。」 「東西,東西,改變,改變。」 老師上課搭配單詞卡教客語,不過學生上的不是客語課,而是自然課,學校在非本土語課程,採用「客華雙語教學」。 「可以嗎,可以吧,那還有,第三點,第三點,你要形成假設。」 記者 錢薇如:「桃園市教育局推出『百名客語華語雙語計畫』,其中在桃園楊梅的瑞埔國小就是參與的其中一間,現在桃園市教育局目前招到34間學校,157個老師加入參與,因為今年是試辦的階段,希望在下個階段,能找到更多學校共同響應。」 桃園市教育局 業務承辦人 劉世涵:「鼓勵老師可以先用生活語言,生活客語的方式,讓學生可以多接觸,那再來就是,所謂的課室客語,就是課堂上有些固定的客語用語,讓學生可以熟悉,再慢慢漸進到我們的客語教學,慢慢提高它的比例。」 桃園瑞埔國小校長 劉筱惠:「那我們(學校)這三位老師,可以做為是一個種子,那未來可以有更多的老師,能夠一起來參與。」 桃園首度試辦採用「客華雙語教學」,學校老師坦言在專任科目上,須多花一些時間加強解說,而學生的客語能力程度不一,因此每位學生吸收客語的情況也有所差距。 桃園瑞埔國小學生 葉同學 :「老師這樣上課,其實讓我們可以學到客語,但是我們這樣子,會聽不懂,然後也會不知道,老師上課的內容在講什麼,所以老師通常都是用國語的方式,來告訴我們。」 桃園瑞埔國小學生 蕭同學:「我覺得有助於我,多一些聽力跟講話(客語)的能力。」 瑞埔國小科任教師 薛彩鈺:「如果說沒有在說客語的小孩聽不懂,我們要怎麼說,要怎麼教,還有要用國語解說會比較多。」 桃園參考「美濃模式」,進行「客華雙語教學」,以鼓勵性質,增加學生學習客語的機會,不過在地的教師會教師卻擔憂,如此會壓縮學生學習,正科科目的時間。 桃園市教師會教師 江建新:「桃園的人口結構,或班級的族群結構,跟美濃地區是不太一樣的,那我覺得老師在,參加這個計畫的時候,也要多注意,班上是不是有其他的孩子,他不是客籍,或他完全不習慣,可能聽不懂,擔心到會影響他,其它的正式課程的學習狀況。」 另外桃園市教師會的教師認為,此計畫要求訂定教學重點目標,召開雙語會議等,加重教師教學負擔,但1個月只有1千元的補助,應再提升更多的誘因,而客委會、桃園客家事務局也有類似專案補助,學校若沒進行整合與規畫,恐怕會分散教育資源。

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