當孩童視知覺能力有問題時，日常生活中可能發生哪些狀況呢？像是牙膏無法準確擠在牙刷上、扣扣子或綁鞋帶有困難、收拾書包時無法進行分類、拼圖總是無法拚好等，都是視知覺發展不好的常見問題。
什麼是視知覺能力？別錯過6至12歲的發展黃金期
視力是眼睛察覺到物體和光線的程度，而視知覺是將這些訊息傳到腦後的反應，包括這東西是什麼、有沒有意義、大腦怎樣做解釋等，6至12歲是視知覺發展的黃金期。
視覺認知能力包括視覺注意力（東西在眼前能不能注意到）、視覺記憶（現在看到的和以前看到的做比較）、視覺區辨（主題和細節的區辨）、視覺想像（沒看見物體也能想像）的能力。
由於我們和生活環境的互動中，視覺占了75至85％，其餘才是聽覺和觸覺，因此視知覺能力的發展格外顯得重要。視知覺正常才能讓孩子有目的的探索環境、發展認知，並能學習更高功能的書寫技巧。
專家說：視知覺能力要變好，生活遊戲不可少
菇菇老師表示，視知覺能力不好會發生什麼事情呢？生活中如果覺得孩子常有手眼不協調的情況，或是閱讀文章時常會跳漏字，或是組裝積木總是不順利，都有可能是視知覺能力不足所致。
孩子的視知覺能力也是漸進發展出來的。隨著年齡增長，視覺會慢慢結合其他認知元素，像是視覺注意力、視覺搜尋能力、圖形區辨能力、視覺記憶力及視覺認知能力等。生活中可透過多種嘗試，幫助孩子整合及連結視知覺的相關能力。
菇菇老師示範，透過「尋寶遊戲」、「太鼓達人」、「請你跟我這樣做」3個遊戲的練習，每天只要陪孩子玩5至10分鐘，孩子的視覺搜尋能力變好、找東西的速度也就加快了。當「看」的能力變好，看的注意力更集中，孩子也就不再排斥閱讀了。
訓練遊戲1 尋寶遊戲
道具：家中各式DM
步驟：
1.翻開DM請孩子圈選出可以喝的物品，像是牛奶、果汁等。
2.或是找出媽媽做咖哩飯需要的食材，像是蘿蔔、洋蔥等，並圈選出來。
菇菇老師提醒，也可以請孩子將圈選出的圖樣用剪刀剪下來，同時可以黏貼在小本子上，訓練小孩精細動作的能力以及手眼的協調能力。
訓練遊戲2 太鼓達人
道具：不同顏色的塑膠盤
步驟：
1.將紅色、黃色盤子以間隔方式排列，紅色代表摸頭、黃色代表摸肚子……
2.請孩子依照排列顏色順序做出每個顏色相對應的動作，像是紅色→黃色→紅色，即是摸頭→摸肚子→摸頭。
菇菇老師提醒，物品可由左至右排列，藉以訓練孩子橫式閱讀123數字或ABC英文單字的能力；由上而下排列，則可做為直式閱讀國字或ㄅㄆㄇ注音符號的練習。
訓練遊戲3 請你跟我這樣做
道具：不同顏色的塑膠盤
步驟：
1.家長擺放不同顏色的盤子，先示範拍打順序，例如紅色→黃色→綠色。
2.孩子依照家長拍打的顏色順序來拍打盤子，慢慢增加遊戲速度和難度。
文/賴以玲
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