慈濟彰化兒童親子成長班 環保資源回收做中學

　　為讓學生透過實做、實際參與了解環保意識，慈濟彰化兒童親子成長班於1月13日特別安排同學前往「埔鹽環保教育站」進行實做體驗課程。

　　所有學員區分為7個小組分組參訪與實做，當1至7個小組一字排開，家長帶著學員也隨後陸續報到。司儀介紹這一次環保課程上課講師後，115人編排成三組開始各自帶開針對不同議題進行講解。

　　環保志工莊燕華教大家如何做環保，懂了「環保十指口訣」就變容易了！「來舉起雙手手心要向外，做環保護愛地球，伸出你的雙手握住你的拳頭，手心向外，從你左邊小拇指開始數，瓶、瓶、罐、罐、紙、電、1、3、5、7」在志工們的引導帶動中，學員及陪伴家長們紛紛舉起雙手，一回生二回熟很快地大家都學會了，更懂得在日常生活中做環保不再是一件困難的事。

　　能回收，不能回收，這一個認定是很重要的，整包的是垃圾，而能分類就成資源，為什麼要分類，志工施炎騰舉例說明，為什麼回收資源材質要仔細認定！「例如寶特瓶，它是可以再次加工做成毛毯或是我們穿的衣服，但在工廠製造抽紗時，材質不一致就可能斷紗影響製造過程。」清淨在源頭，資源分類工作馬虎不得！

　　志工陳瑤騰環保站前生態區講解，這大約六十多坪的地方，綠綠的草地，池子裡水質清澈，用心觀察你們可以看到，在水中游著小動物。我們把土地用水泥覆蓋，土地沒辦呼吸，所以大自然的自然法則改變了；現在我們站在這有水有草的地方，但我們都沒有被蚊子咬，這最大的原因是這裡生態平衡，因此我們要保護好大自然，生態平衡了土地上自然處處都有我們可用的寶貝。

　　在分類體驗中撿到寶，學員王震鴻發現一隻蘋果綠的掌上手搖電風扇，豔陽高照的天氣，它用力搖著風吹著自己，同時也不忘與同學們分享。

　　學員許瑋哲擰著一支寶特瓶離開，問他去哪裡呢？「這應該是人家沒喝完的礦泉水，隨便倒可惜，拿來澆花或樹比較適當。」

　　說千次萬次，不如自己做一次，一個上午精彩的環保教育，在親身體驗中，學員們各自從各中發現寶藏，而我們住的這個地球生息也更充滿希望。

撰、攝影／黃宗保