匯流新聞網記者胡照鑫、李文成／台北報導
台灣去年因為疫情快速升級，促使教育型態全面轉向線上學習，因應新世代學生需求，以素養教育聞名的思達創旭推出「核心素養能力導師團隊」，匯聚千禧世代導師貢獻人生經驗，更在母公司旭聯科技長期耕耘數位學習的根基上，建置數位虛擬攝影棚，提供更升級的沈浸式學習體驗，為108課綱升學體制的Z世代學生，營造出更好的素養教育環境。
旭聯科技董事長黃旭宏表示，核心素養能力導師團隊計畫是千禧世代導師與Z世代學生激盪與共創的平台，期盼協助高中階段學生立定素養教育根基，順利銜接高等教育。適逢旭聯25周年，這次18堂業界巨擘講師的經典講座，就是對社會與下一代奉獻所能的具體行動，在長期耕耘數位學習的根基上，重金建置全新沈浸式數位虛擬攝影棚，以數位科技打造教育新面貌。
思達創旭核心素養能力導師計畫預計今年開設18堂講座，邀請到宏碁電子化服務事業群董事長萬以寧、交通大學教授郭浩中、台大醫院主任醫師陳世宜、經濟部工業局局長呂正華，以及師範大學講座教授陳年興、津橋國際執行長章榮昌等企業界與教育界的堅強陣容，藉由虛擬攝影棚的視覺特效，呈現講師們闡述的專業場域，以沈浸式的數位科技打破時空與距離限制，帶領學生探索多元職涯的可能性。
媒體調查曾發現，若時間倒轉，有近６成台大學生想重選科系，多數源自「大學科系並非自選」，牽涉人生職涯的關鍵抉擇，在高中階段多倚賴父母代為選擇，讓學非所愛、學用落差過大的狀況持續重演。核心素養能力導師團隊將善用科技升級教學形式，運用虛擬攝影棚直播企業界名師與高階經理人的人生歷練、洞察與遠見，在5G網路時代即刻傳輸至學生眼前。計畫包含導師高一至高三完整陪伴，循序漸進協助學生初探職涯與體驗，過程中同步優化學習歷程檔案，釐清學涯方向與目標，做出準確選擇。
津橋國際執行長章榮昌表示，以往的應試教育以備考為教育重點，但是108課綱上路後的第一屆高中學生，將在今年以110學年度前完成的學習歷程檔案申請學校。改制後，這群學生面臨升學科系選擇過多，探索時間與資源不足的窘境。因此核心素養能力導師團隊的重點是陪伴，千禧世代導師將藉由教練式的陪伴，協助學生多層次探索與建立核心素養能力，讓學生們不再走上千禧世代的迷途，能找到正確的方向，實踐自我價值。
新聞照來源：CNEWS資料照
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