慈濟大學教育傳播學院舉辦了一系列學術沙龍，主題包含「研究論文撰寫」、「跨領域研究合作」、「新媒體傳播行銷」、「臨床運動研究發展」與「學術研究論理」。鏈接聯合國永續發展目標(SDGs)永續發展目標「優質教育」、「良好健康與社會福利」及「多元夥伴關係」。透過此具有深度、主題性的小型研究交流分享，共同豐富教育傳播學院之研究量能。
9月學術沙龍主題為《研究與論文寫作諮詢》，邀請高雄醫學大學洪瑞兒特聘教授，洪教授學術專長為教育心理學研究、科學教育相關研究、性別教育、探究論證教與學、素養導向評量。洪教授擔任國內外許多專業期刊或學報之編審或顧問，科技部科國司科教組、探索研究計畫、大專生專題研究計畫、培龍計畫、南向計畫複審委員；國合司多元科學教育組、人文司初審委員；教育科學研究期刊(TSSCI第一級期刊)編審委員，12個TSSCI期刊審查委員等。洪教授也持續在投稿專業期刊，截至2021年已發表57篇SSCI & TSSCI論文、研討會論文116篇。與會的老師表達洪教授給予具體的意見、如何結合教學與研究的建議與想法、如何整理過去的研究資料進行發表、如何延續申請外部計畫。
10月學術沙龍主題為《跨領域研究經驗談》，邀約國立臺灣師範大學特殊教育學系暨復健諮商研究所張千惠副教授，帶給我們意想不到的奇幻研究歷程「特殊教育領域也能跨傳播學門與數學教育」。張副教授的研究專長為視多重障礙、定向行動教學、質性研究法、科技輔具，也擁有美國定向行動師證照，任教特殊教育的張副教授，發表研究特殊教育輔具數篇期刊論文，近期發表了以理論與實務教學建構學生行為科學研究概念與技巧以發展行為科學研究之翻轉教學與混成學習，張副教授的研究計畫有教育部國教新課綱與考招新方案「命題精進與題庫建置」計畫-身心障礙及重大傷病考生試務精進研究計畫、科技部以功能性視覺訓練改善視皮質損傷兒童之功能性視覺能力等。與會的學生會後分享，千惠老師對於研究是滿滿的熱情，也了解認識到跨領域研究的合作方式，如何尋找研究夥伴。
11月學術沙龍主題為《翻轉思維：新媒體世代下的健康傳播與行銷》，邀請到中正大學傳播系盧鴻毅教授，盧教授的研究專長為健康傳播、網路傳播、資訊尋求、健康促進數位化教材製作及效果評估，盧教授截至2021年已發表37篇SSCI、SCI & TSSCI論文、研討會論文46篇。盧教授有著公共衛生專業，長期深耕嘉義當地，引進「社區自然幫助人」，以最接地氣方式，在各社區推動健康促進活動。盧教授近期研究也著墨在「社區自然幫助人」，研究也獲科技部補助。與會的學生會後分享，老師的演講很幽默，用最接近我們生活的方式傳達他想說的理念；透過本次講座可以學習到如何「學以致用」，走入社區服務發揮所長，以及要有「好奇心」對每件事情都要有一定的好奇，時時用相機記錄生活的每一分每一秒。
以上三場精彩的學術沙龍，聚焦主題，小而美的交流分享，教育傳播學院學術沙龍受到師生不少的正向迴響。接下來12月學術沙龍即將要登場的主題為《健保改革趨勢與臨床運動研究與發展》及《學術/研究倫理與產能提升—以生命教育領域的研究為例》，歡迎大家連結校務行政系統踴躍報名，與我們一起「共學‧共享‧共成長」。
(撰文/照片：教育傳播學院)