
教育局指出,任教於烏日區九德國小的輔導員廖英秀老師,結合美食與閱讀,設計跨領域閱讀課程,帶領學生閱讀食譜類的說明及美食相關小說;再教導學生利用家中現有食材製做讀本裡的美食,讓學生在防疫期間,透過閱讀學會生活自理,讓閱讀成為家人的「好食光」。
九德國小董同學分享,廖老師帶領他們閱讀《少年廚俠》,讀完書後還利用書中情節,讓他們製做珍珠丸子。過程中,他覺得自己彷彿化身為書中角色,是一位擁有厲害飲食招式的小廚俠,更學會製做好吃的珍珠丸子與家人一起享用,是一堂難忘的閱讀課程。
教育局提到,任教於西區中正國小的輔導員劉美瑤老師,也指導學生辨識假訊息及學習網路使用禮儀,做一個有素養的數位公民;她並以溫馨感人的短篇小說,做為線上課程教材,製作影片供學生聽讀賞析、啟發孩子的同理心,帶給家長與孩子溫暖與撫慰力量。
此外,任教於太平區宜欣國小的劉怡伶老師,引導學生辨認說明文的類型、重點與寫法,瞭解生活中的買賣契約知識。任教於南區樹義國小的陳巧孟老師,以臉書粉絲頁直播方式,帶領學童與家長一同閱讀最新出版的好書。
任教於外埔區外埔國小的柳禎佑老師及南屯區黎明國小的吳佳靜老師,結合電子書與台中市線上閱讀認證系統,指導孩童善用公共圖書館的數位資源,讓閱讀全年不打烊。
教育局長兼閱讀教育輔導團長楊振昇表示,閱讀教育輔導團是各校閱讀推動的的後勤與支援,透過輔導團提供的閱讀資源及溫暖人心的閱讀故事,相信能提升學童的閱讀樂趣、穩固閱讀習慣、厚實閱讀力。

