為逐步落實高級中等學校「全面免試，就近入學」政策，教育部自106學年度起即試辦高級中等學校學習區完全免試入學推動計畫，協助國中學生適性發展。此外，也希望透過「學習區完全免試入學」對應國中與高中職端的合作，透過師資、設備、課程與教學交流，向下延伸技藝課程於國中階段，以發揮校際合作的最大綜效，營造更好的教育環境。
國教署辦理「學習區完全免試國中（以下簡稱完免國中）提升學習品質計畫」，協助參與完免國中能立基於持續精進與合作共好的理念，透過學校本位的學習品質提升計畫，適切整合校內外資源，聚焦影響學生學習的關鍵因素，務實且系統性的促進教師有效教學與提升學生學習品質，讓每一位國中生皆可獲得向上成長的動能與自信。
109學年度申請該計畫學校共94所，其中宜蘭縣凱旋國中透過計畫穩固基礎學力、發展適性學習與增進教師專業。在國中會考表現，自107年起多數科目待加強比例逐年下降，尤以國文及英文待加強比例下降顯著，實施至今已有顯著成效。
宜蘭縣頭城國中於109學年度投入計畫推動，將經費運用於英語情境建置與英語能力提升，導入行動學習、虛擬實境技術與桌遊學習元素以提升學生學習能力，也藉本計畫充實學生生涯教育的品質。在學習區對應高中頭城家商的支持下，增加學生對於技職教育的認識外，也與職科老師面對面的接觸，提供學生多元適性發展的機會。
苗栗縣南湖國中參與計畫後，積極與完全免試對應高中大湖農工合辦4個職業試探社團，並與另一對應高中卓蘭高中辦理技職參訪與生命教育課程，增進學生對高中群科的了解，進而規劃未來生涯進路。同時與國教署訪視團隊合作規劃出完全免試學習地圖，使學校更清楚掌握在完全免試的政策下，學校適性學習的發展需求。
國教署表示，期許在完全免試國中提升學習品質計畫的橋接下，能使國中端與完免對應的高中職端進行緊密合作，使學生能更適得其所，升學路更為順暢、獲得更好的發展。
(資料來源：教育部)