新星聞狂報／台北報導
華人社會普遍習慣用高壓的方式去教養孩童，認為孩子一定要聽話，照著父母的指示做才是。不過有研究報告指出，就算沒有使用打罵的方式體罰，只要對孩子太過嚴厲，便會影響到腦部的發展。
一項加拿大最新的研究表明，嚴厲教養會造成兒童大腦結構上的萎縮，小時候遭受較嚴厲教養的青少年，前額葉皮質與杏仁核灰質體積都較小。前額葉皮質，是負責人類做決策、維持專注力、做計畫與提取記憶的關鍵部位，而杏仁核，更是幫助大腦掌控情緒的重要角色。因此大腦這兩部位萎縮的人，比較容易出現憂鬱及焦慮的症狀。
既然不能太過嚴厲，但又不能放任孩子不管吧？那到底該怎麼辦呢？如果是倫理道德上的事情，有適當的管教是應該的，只是在人生方向的層面，父母真的不要去強求太多。父母要去接納孩子可能有跟你不同的夢想，做一個陪伴者提供資源，而不是強加資源。並且認真去傾聽孩子在說什麼，了解什麼才是他真正需要的，給予經驗上的幫助，就算有自己的想法，也是慢慢談，不要有壓力的讓他接納。因為被逼著做的事不會產生長久的果效，自動自發去做的事才會。
對孩子太嚴厲可能會導致大腦萎縮，長大後容易有焦慮及憂鬱的情況。圖／擷取自網路
華人社會普遍習慣用高壓的方式去教養孩童，認為孩子一定要聽話，照著父母的指示做才是。不過有研究報告指出，就算沒有使用打罵的方式體罰，只要對孩子太過嚴厲，便會影響到腦部的發展。
一項加拿大最新的研究表明，嚴厲教養會造成兒童大腦結構上的萎縮，小時候遭受較嚴厲教養的青少年，前額葉皮質與杏仁核灰質體積都較小。前額葉皮質，是負責人類做決策、維持專注力、做計畫與提取記憶的關鍵部位，而杏仁核，更是幫助大腦掌控情緒的重要角色。因此大腦這兩部位萎縮的人，比較容易出現憂鬱及焦慮的症狀。
既然不能太過嚴厲，但又不能放任孩子不管吧？那到底該怎麼辦呢？如果是倫理道德上的事情，有適當的管教是應該的，只是在人生方向的層面，父母真的不要去強求太多。父母要去接納孩子可能有跟你不同的夢想，做一個陪伴者提供資源，而不是強加資源。並且認真去傾聽孩子在說什麼，了解什麼才是他真正需要的，給予經驗上的幫助，就算有自己的想法，也是慢慢談，不要有壓力的讓他接納。因為被逼著做的事不會產生長久的果效，自動自發去做的事才會。
對孩子太嚴厲可能會導致大腦萎縮，長大後容易有焦慮及憂鬱的情況。圖／擷取自網路