【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】防疫不妨“藝”！華盛頓小學「美學創藝班」的畢業美展作品，即日起在臺中市文化部文化創意園區展出。而無論是版畫、雕塑，或是馬賽克拼貼、裝置藝術等等多媒材創作，一件件作品或呈現童趣、或天馬行空、或透露著哲思，孩子無限的創作能量，猶如魔法般讓人深深著迷，跨領域的學習成果尤其讓人驚艷。

華盛頓小學校長楊麗玲表示，學校創辦「美學創藝班」特色課程，今年已邁入第五屆。每年校方都會帶著孩子們一起籌備畢業美展，即使在國際新冠肺炎疫情仍然嚴峻的狀態下，華小的師生們防疫不妨「藝」，繼去年的線上美展之後，今年更如期在文化部文化創意園區盛大展出，只為了讓孩子的童年，能夠在這場藝術饗宴中，留下最美好的回憶。

楊麗玲指出，這次的展覽主題為「魔法學園」。「魔法」是跨領域創作的象徵，「學園」是集結孩子6年來的學習成果。而美學創藝班的老師與孩子們籌備美展前 ，便開始想像，「如果擁有魔法，能將校園生活變成什麼樣子呢？」

於是老師帶領孩子們從「角色」、「空間」、「聲音」、「光影」、「色彩」5個魔法單元中，創作了259件作品，透過藝術、音樂、科技、自然…等跨領域教學，帶領孩子玩出美學的五感體驗。

同時，孩子們也運用不同領域的媒材，增加影像繪畫與影片編輯的跨領域創作，用實驗家的精神，手持各式工具和材料開始埋頭苦做，敲敲打打、累積堆疊，把腦中的奇思異想，透過手腦並用呈現出來！

其中，「光影畫故事」單元，是透過影子做發想，讓孩子延伸出各種可能，可能是日常寫景、也可能出現奇幻太空，豐富的創意讓人讚嘆！而「魔法肖像畫」單元，孩子們以自畫像為基底，再遙身一變為個個具有摩力的摩法師，滿足了各種想像力。

一整座的「魔法學園」，則是以瓦楞紙板、LED燈等複合媒材，做出造景模型，這也是獲得跨域整合美感教案殊榮的成果呈現。

楊麗玲說，藝術的創作如同神奇的魔法，讓人深深著迷而充滿活力，這次即藉由展覽傳達生活中讓人驚喜的靈感與完成計畫的成就感；而這場屬於孩子們的魔法學園，也邀請民眾一起參與，用遊戲般的心情、共享一段快樂的藝術時光！