呼應「2030雙語國家政策」，新制全民英檢與聽診室首登場

呼應「2030雙語國家政策」，新制全民英檢與聽診室首登場

(中央社訊息服務20210331 16:07:56)語言訓練測驗中心(LTTC)今對外說明近期教學與測驗業務創新與發展的努力與成果。LTTC沈冬執行長表示：LTTC累積多年課程及測驗研發經驗，為反映108課綱「核心素養」精神和提倡「自主學習」理念，並呼應「2030雙語國家政策」，推出「全民英檢」新題型、「GEPT聽診室」、雙語師資增能研習及為臺北市教育局研發雙語評量工具等，成果豐碩且獲外界高度肯定。

「全民英檢」新題型難易適中

2021年登場的新制「全民英檢」，反映108課綱「核心素養」精神和提倡「自主學習」理念，融入多元體裁和文本，評量英語溝通及解決問題的能力，測驗分析顯示，考生成績表現與過去相當。而考生訪談亦普遍反映新題型難易適中。

「GEPT聽診室」獨家專利，使用者高度肯定

「全民英檢」率全球大型標準化英語測驗之先，推出「GEPT聽診室」，並取得獨家專利。「GEPT聽診室」運用AI大數據，考後提供個人化的英語能力診斷報告，包含強弱項分析與解析、字彙與句型、學習指引等，幫助學習者養成自學力。

「GEPT聽診室」使用者滿意度近9成5，逾8成考生同意「聽診室讓我準備下一次全民英檢更有信心」、「對學習英語更有興趣」。為深入評估成效，「GEPT聽診室」推出「一對一家教自主學習實驗計畫」，提供考生個人化學習資源及一對一線上諮詢一年，並得免費參加測驗。本計畫第一階段已額滿，下階段將邀請團報全民英檢的國高中合作，歡迎洽詢。

「全民英檢」擴大國際採認

「2030雙語國家政策」鼓勵國人自信跨向國際，「全民英檢」推動國際採認成效顯著，已有25國63所大學接受「全民英檢」成績做為申請交換生、學位學程之英語能力證明。LTTC將持續擴大推動國際採認，期盼讓「全民英檢」成績通行全世界。

回應雙語國家政策，研發雙語教師增能課程與雙語評量

為呼應教育部2030雙語國家重點政策，滿足CLIL雙語教師增能的需求，LTTC開設「B2英語能力增能」課程，並陸續與臺北市教育局、臺灣大學師培中心、臺北市立大學雙語教學研究中心合作，辦理教學與評量實務增能研習，皆獲得高度肯定。

臺北市教育局並委託LTTC兩項CLIL雙語教學研發案。2019年起研發「國小雙語實驗課程學校低年級生活課聽說能力評量」（免費下載https://lttcteaching.com/），供雙語教師將評量活動融入教學過程並了解學生學習成效。2021年進行北市國小雙語教學成效抽樣調查做為雙語教學與相關決策的參考。

展望未來，LTTC將以「全民英檢」學習導向評量的功能，運用850萬國人英語表現大數據，提供完善的學習成效追蹤服務，以提升國人英語學習效能。LTTC也將一站式提供檢測與CLIL增能及英語增能實務課程，協助教師提高以英語授課的信心並取得達CEFR B2的英語能力證書。

LTTC 慶祝70周年活動預告

2021年適逢LTTC 70周年慶，已規劃系列活動。5/28與文藻外語大學合辦「技職校院提升學生英語力論壇」，6月下旬舉辦「LTTC 70周年慶祝茶會暨特展」。並推出三波學習外語送好禮活動，相關活動詳情可於5月中旬至LTTC官網www.lttc.ntu.edu.tw 或全民英檢網www.gept.org.tw 查詢。亦可來電02-2369-7127洽詢。

訊息來源：財團法人語言訓練測驗中心

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