用醫生角色扮演遊戲 讓幼童學習生活技能

　　印尼慈濟幼兒園３月初以“醫療”為主題進行為期三天的活動，活動期間，不同年級的小朋友們使用不同的醫療器材和老師一起玩起了醫生角色扮演的遊戲。

　　幼兒園幼幼班的學生在老師的帶領下製作出戴口罩的娃娃，小班的學生則是和老師用自己製作好的醫療包救助受傷的小熊，而中班和大班的學生更是玩起了角色扮演遊戲，診治受傷的玩具病人。

　　學生們的想像力及其豐富，大家都全身心地投入在了角色扮演的過程中。中班和大班的小朋友除了醫療知識的問答環節外，也和幼幼班以及小班的學生一樣，參加了人文生活技能的考試。小朋友們成功通過一系列的測驗，不僅讓老師和家長看到他們的進步，也讓小朋友們對自己增添了更多的自信。

　　除此之外，幼兒園的小朋友們還觀看了醫生和護士介紹如何維持身體健康的保健知識影片，在休息時間裡，小朋友們還和老師一起享用水果點心，並相互探討何謂營養健康食物。

　　這次的活動意義非凡，不僅讓小朋友們懂得了在當前疫情下以及自己生病時該如何照顧好自己與他人，尤其在疫情嚴峻期間，醫護人員依然捨己救人，這樣的奉獻精神，使小朋友們能更加設身處地理解大愛及人文關懷。

（撰文／謝雨廷，攝影／印尼慈濟幼兒園）