新冠肺炎疫情影響全球，包括封城、居家隔離等生活層面受到影響，但是毒品運量卻依舊熱絡，甚至還有成長的趨勢，聯合國一份報告指出，目前全球有超過3500餘萬人因毒癮出現健康問題，另外隨著疫情所引發的經濟衰退，被影響最大的貧困族群不僅可能成為吸毒人口，也可能會被毒梟吸收，轉而種植或販運毒品。
反毒工作刻不容緩，花蓮縣政府與慈濟大學今天(21日)舉行「花蓮縣110年校園防毒守門員-藥物濫用種子師資培訓暨認證」，包括花蓮北、中、南來自各國中、國小的老師以及反毒志工共124人參加。
開幕式上由教育部花蓮縣韓光宗督導致贈感謝狀給慈濟大學，感謝慈大在反毒工作所做的努力。慈大劉怡均校長表示，感謝大家參加今天的活動，全球新冠肺炎確診人數已經超過九千六百多萬例，但是每年全球有三千五百餘萬人因毒品而影響到健康，新冠肺炎傷害到肺，毒品傷害人的腦，如何讓年輕學子認識到毒品的危害，不要受到誘惑，非常重要。
教育部於109學年度起透過培訓藥物濫用種子講師及部版教材，對國小五年級到九年級，以個別入班的小眾模式，運用結合生活經驗的課程進行宣導。今天由崇德國小王詩妤組長、花蓮教育處蔡鴻曜老師、宜昌國中賴宜玟組長、吉安國中留啟民校長、化仁國中馮紀國主任進行分年級的示範教學，124位學員並將於明日(22日)進行分組認證。
平日在講台上授課的老師，今天成為課堂上學生，每一位都非常認真做筆記，也在講師的引導下，進行分組討論和遊戲。來自三棧國小的蕭志樺老師表示，雖然學校本來就一直推動反毒，但來學習可以獲得新的教材和教法，尤其是同學升上高年級會面對更多誘惑，讓孩子知道毒品的壞處，當他們面對生命選擇點時，可以想到老師或是曾經上過的教材，未來有更多堅強的力量和勇氣對毒品說NO。
新的教材包括五年級新吸遊記的故事，還有防毒守門員影片等，多元化的內容，讓大家思考為何會去吸毒?如果家人吸毒應該怎麼辦?面對人生挫折或低潮時，是否有其他的解決方法等。示範的老師們除了以自身入班經驗分享外，也提醒大家，每個班級的特性不同，不一定要急著跟著教材走，可以根據班級的氣氛調整教學方法。
慈大無毒有我志工隊今天也有三位同學參加認證課程，兒家系陳尹翎表示，雖然現在才一年級，但有機會跟著很多資深的老師學習，覺得很開心，也期待未來能夠入班將反毒的觀念帶給國中、國小的學生。
花蓮縣政府教育處曾若玫科長表示慈大長久與花蓮縣教育處合作深入校園，提供反毒的資源、尤其是花蓮南北狹長，需要更多的人力投入，感謝慈大成為校園反毒團隊共同守護青少年的健康。
（撰文：李家萓，攝影：曾繼鋒、李家萓）