具備創新思維往往是一個公司與他人作出歧異度的開始，使得公司開始有機會在眾多競爭者中脫穎而出，然而在創新創業的歷程中有許多創業者即便絞盡腦汁也未必能設計出滿足使用者需求的商品。
慈濟大學配合創新創業計畫舉辦《社會創新設計思考工作坊》，邀請中央大學尤努斯社會企業中心顧問林紹偉老師分享。林紹偉老師以自己過去創業的經驗作為引言分享自己在創業的過程中遇到了那些挫折，以及在現實與理想之中他是如何抉擇，甚至從中找到商機，開創新的企業版圖。
上午場的活動中林紹偉老師以《創新思維－結構化的創新歷程》為題，和同學分享創新思考的歷程應該注意什麼，並以街遊、黑暗對話、ＥＯＮＥ等企業為例分享，我們經常陷入一種迷思認為社會上弱勢的族群就是需要我們幫助的，但往往比起現實物資的幫助更多人想要找到的是一份社會認同感。街遊是找一群深耕在台北萬華的遊民，透過企業的培力幫助他們轉型成當地歷史文化的嚮導，透過他們的觀察讓更多人認識這些豐富的社區文化以及社會議題。接著林紹偉老師以聯合國永續發展目標為例，讓同學試著思考生活中發生的問題並嘗試去解決這些社會問題有關的案例。
下午場林紹偉老師以《社會創新設計思考》為主題，延續上午同學發想的議題，透過設計思考這套工具幫助同學嘗試以人為本去發想出問題的解決方案，透過多次發散以及收斂的過程中同學對於問題的定義以及解決問題方向想像越來越清晰，並且林紹偉老師透過讓同學將各自的解決方案以繪圖的方式呈現問題的出現到問題被解決的歷程，在繪圖的過程中同學能再次思考解決方案的合理性以及其他衍生性的問題，最後讓同學起來互相觀察即便是相同的議題別人是如何思考。
此次的社會創新設計思考工作坊讓同學產生了許多不同想法，了解在創業途中具備創新思維的重要性，跳脫傳統框架的束縛，才能有機會看見更多更不一樣的可能，老師也鼓勵年輕朋友們跨出舒適圈，唯有親身去經歷才能擁抱無限的可能。
撰文、攝影/慈濟大學提供