【記者 張良舜／埔里 報導】
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
18日暨大附中與高雄市國立旗美高中進行兩校數位化創新教學課程校際交流，旗美高中ㄧ早由校長彭昕鋐帶隊，並有9位老師及18位同學一同參加。暨大附中也特別安排高二數理班同學及指導老師駱奕帆老師一同進行交流活動。附中表示，本次課程安排分成三個部分，先由旗美高中進行課程演示，其次由暨大附中進行課程成果分享，最後，於附中數位情境互動教室，進行Al人工智慧標籤課程演示，雙方互動交流非常熱絡。
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
第一階段由旗美高中學生帶來竹子門電廠（物理與化學）、旗山糖廠（歷史與英文）、旗山碾米廠（生物與英文）等議題延伸跨領域課程，並導入數位軟體工具（平台）呈現相關成果，為暨大附中學生帶來許多互動式的體驗分享。第二階段由駱奕帆老師分享暨大附中STEAM跨學科課程，提供社區型學校學生們許多建立在社區關懷並結合國際議題間，有更多創新發想的可能與思維模式。
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
第三階段由國立暨南國際大學資管系戴榮賦教授團隊結合暨大附中科技農場的小黃瓜生長紀錄，學生每天蒐集近100張的小黃瓜生長照片傳輸到雲端，先由同學以分組方式做初步影像辨識分組，再透過電腦軟體Labelimg的教學，指導數理實驗班學生共同完成圖片標籤化作業，透過本次交流活動，學生傳授與分享AI標籤化的歷程，可以將這樣的成果應用在教學上，實屬兩校交流相當難得的經驗分享。
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
張正彥校長表示，非常高興旗美高中校長及師生到校交流，並帶來非常精彩的課程演示與豐富的內容。同時，也非常感謝駱奕帆老師課程分享，教務處江衍聲主任的協助，附中與旗美兩校都是教育部數位化創新教學典範學校，未來可透過更多老師投入數位化教學，讓同學們學習更多元，成效更提升。
高雄市旗美高中至暨大附中進行「數位對話、內藏玄機」課程交流
