宏國德霖科大創設系與室設系跨院合作 美感交流超有感

中央社/
5 年前

宏國德霖科大創設系與室設系跨院合作 美感交流超有感

(中央社訊息服務20201201 09:33:47)宏國德霖科技大學創意產品設計系與室內設計系跨院合作「人因木作家具教學」,在彈性的教學領域裡,跨系彼此互相交流美感的合作,如創意的發想、產品繪製、模型的製作…等過程,是一門充滿技術與學術含量的獨特藝術。

設計不只是著重於個人的美學體驗,以及意念傳達。一個令人有感的設計,是一門積累無數的實驗、統計與科學推演,才能夠有相當的底蘊來解決問題與面對市場考驗。因此,從創意的發想、產品繪製、模型的製作…等過程,每一個環節都是紮紮實實基本功夫訓練。

宏國德霖科大創設系位處白雲青山、蟲鳴鳥叫的自然環境中,無論是學生或是老師在這一個優美的山林中學習與精進,何嘗不是一種生活哲學的展現,好不幸福。綜觀現今的大專院校,無不強調特色教學與分享,該校的創意產品設計學程,則是綜合了美學、科學與哲學。也可以說這是一門充滿技術與學術含量的獨特藝術。

工程學院院長兼創設系系主任林有鎰教授表示,近年來對外部的高中職,持續進行美學紮根計畫。對內部則是增強跨院、跨系的有感且有溫度的跨領域聯繫。創設系的劉芸華老師,則是在跨領域的設計合作案上,跨院支援,並在不同的系科教學分享。譬如在餐旅學院的廚藝系USR的課程中融入餐車、店鋪LOGO設計;在資工系建構時下流行的遊戲機器人、電玩角色創作課程。創意產品設計系也協助不動產學院的園藝系、室內設計系,進行人因家具的協同教學與創意課程導入。

透過彈性的教學領域,跨系的有感合作。讓即使不是設計領域的同學,也能習得相關的美學知識、創意設計的應用與啟發。在各院、各系不同的學程之中,透過微妙的競合關係與支援,不但可以擁有更多元的師資,更能因此產生正向的共乘效應。促進校內師生有整體的認同感,培養出善意合作的交流默契。

訊息來源:宏國德霖科技大學

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