憨兒學習分離也學著展翅

　　「分離」對人來說，會產生許多不安、不捨的心情，在成人的世界裡，可能透過擁抱、聚會、語言相互保重等儀式，來分享這些心情。天下本無不散之宴席！那麼對於心智障礙者而言呢？

　　在日間服務中心十多年的憨兒阿茂，即將離開中心轉到其他單位，因此中心特地為阿茂舉辦歡送會，在歡送會中阿茂和大家分享了過去十幾年來在中心的日子，憨兒們也對阿茂說「祝你在新的地方能夠快快樂樂，我們也會想念你」，並紛紛的與阿茂相互擁抱，透過這樣的一個儀式，讓憨兒能夠祝福並道別阿茂，也讓阿茂跟大家正式的道別。

　　為了幫助憨兒們適應與減低分離對於他們的衝擊，除了告知次數，也需漸進式告知同儕離開的時間。當憨兒們知道朋友可能離開時，紛紛都楞住了，接下來會好奇朋友會去哪裡？透過一問一答得知還有幾次時間能一起相處，憨兒們便會珍惜與朋友的相處時間，與此同時可以教導憨兒用許多方法來思念及聯繫因為各種原因而分離的朋友。

　　日間服務中心褚惠珍主任表示，對於心智障礙者而言，對於離別所代表的意義是很難理解的，但透過適切的引導，使憨兒們更加了解分離的意義，並善用分離的情境讓憨兒面對關係的改變，培養他們有能力好好面對一段關係的結束，故日間服務中心常會規劃各式活動或課程，不僅豐富憨兒們的學習與生活，也藉此讓服務對象更能融入於日常當中。

（資料來源：高雄市政府）