【大成報記者杜忠聰/臺南報導】南市教育產業工會與臺南市教師會（簡稱教師組織）在教師節前夕於「真善美劇院」包場辦理「蘿莉破壞王」電影欣賞會，吸引上百位教師共同觀影，藉由電影欣賞認識「注意力不足過動症」（Attention Deficit/Hyperactivity Disorder,ADHD）的教育問題，教師組織選在教師節前夕辦理電影欣賞除了感謝教師們一年來的辛勞之外，更期許藉由電影欣賞讓更多人關心「注意力不集中及過動症」兒童，透過電影省思教育現場所遇到的狀況、整體社會支持體系能協助及支援的部份，進一步透過教育的力量傳達正向的觀念，傳遞更多的愛，期望幫助更多的孩子。
「蘿莉破壞王」這部電影描述一位「注意力不足過動症」（ADHD）兒童－班妮，情緒一來就會完全失控，會對她周遭的老師、同學、事物惡言相向，打破所有社會規範，從小在各種輔導機構與醫院穿梭、無法融入一般社會，更無法進入學習的故事，主角在學校、社區所面臨到的適應、學習、人際互動等問題，但由於前述的問題，造成她一直無法達成與媽媽同住的願望。從影片中進一步思考，ADHD兒童可以透過藥物、親職訓練、行為管理、認知行為治療，但在對ADHD兒童以壓抑與疏導之拿捏，如何建立親師之間合作，背後究竟需要多少資源協助，才能共同以正向積極的態度面對ADHD兒童？
臺南市教育局鄭新輝局長致詞時表示，首先感謝教師組織長期以來對於教育政策提出許多建言並投注非常多人力及心力發展教師專業能力上，為了讓臺南的教育有更優質的發展，臺南市教育局近年來與教師組織在教師專業發展、校園事件處理、學生輔導管教、發掘優秀教師等都有不少合作的機會，期許未來能讓更多優秀的臺南教師被看見，鄭新輝局長也感謝教師組織在教師節前夕挑選一部具教育意涵的影片辦理電影欣賞會，更鼓勵老師在教室內設定的框架與學生學習標準能隨時調整，幫助更多學生學習；教育局長在祝福在場老師教師節快樂之外，也當場宣布，雖然在市府財政困難之下，仍然爭取到今年的教師考績獎金會比去年再提早至十一月初發放。
本身為特教老師的陳杉吉副理事長表示，融合教育是近年來政府推動的方向，ADHD兒童在教學場域中經常出現，家長和教師若沒有正確認識，多半會認為孩子不乖、脾氣差、難以管教，或因為不願意面對而導致錯過處遇時間，其實孩子也無法控制好自己，唯有認識它、面對它及利用團隊合作方式才能有效處理，同時也建議教育局能夠重視這個問題，期盼能夠建立起相關支持系統，給予教師及學生相關人力、物力之資源。