南大啟動師資生自然科學素養精進系列工作坊

【大成報記者杜忠聰/臺南報導】國立臺南大學重視師資生科學素養的精進，透過高等教育深耕計畫，在自然科學素養的培育策略上有別於過去單一門課程的安排，該校師資培育中心在109學年度第一學期規劃「自然領域增能」系列活動，包含課程講授、教案設計、教學演示、教案設計競賽、偏鄉國小假日實驗營、以及成果發表會等，使師資生具備自然領域所需的課程設計與實踐能力。南大陳惠萍副校長期盼能培育自然領域的優秀專業師資，促進國小自然科學教育成效與發展。
該系列活動自9月25日「系統思考在課程設計的運用」工作坊開跑，邀請臺南市永康區復興國小李文獻主任，以戶外教育議題引導師資生思考「體驗學習」，再透過發問技巧的練習，研討各類問題的推演，增進師資生系統思考的能力。緊接著10月將舉行教學演示與教案設計的工作坊以及教案設計競賽，讓師資生依學童在自然領域的學習需求，將所學化作豐富而精彩的教案，而通過專業審核的優秀教案，將成為11月偏鄉國小假日實驗營的教材，讓學生將自己設計的教案成果實際呈現給國小的孩童。而這一系列的活動將在12月的成果發表會與各界分享。
南大黃宗顯校長表示，南大秉持教育使命，持續推動自然領域師資的培育，由校內師資與師資培育中心攜手國內專家學者，輔導師資生在自然領域課程發揮創意、精進教學專業，成為優秀的自然領域教育教師，以發揚南大百年的師培精神。